于是有《我喜欢的一个词：苦瓜》，文章不错，用了象征的手法写了苦瓜的一生。但是，却没有告诉我们为什么喜欢这个词。显然，是把平时的《苦瓜》连盆带土地移栽了。
法不责众。除了个别太离谱，基本上，你把平时写得最好的作文往这里一抄，就行。
有的甚至就把平时的作文题目都不改就抄来，不管是词还是短语或句子，比如《我最喜欢的词：阳光总在风雨后》。
初三作文基本都在做一件事，用一年的时间写好改好三五篇作文，而这次中考作文题，给了每个考生一个大好机会：
掏出来装进这个现成的“框子”里就万事大吉。
可是，怪了，三天改了1200多份作文。那么多的“青春”和“梦想”，却很少有留下深刻印象的。(有一篇题为“青春”的很棒，评卷老师给了满分)
生活贫乏，内容空洞;陈词滥调，面目可憎(书写差);死气沉沉，毫无生气。
也不知道是不是我运气不够好，第一天改了几篇漂亮作文，后来两天真是没改到几篇像样子的。
说实在的，作为评卷老师，我其实很愿意读一些发自孩子内心，真情实感甚至孩子气的文章。
有一篇《阳光》，写暗恋哥哥的哥们，写得天真可爱;
一篇《笨蛋》，写哥哥很讨厌“我”，从“我”在妈妈肚子里就讨厌“我”，一直叫我“笨蛋”，但正是这个带着小恨意的称呼体现哥哥对“我”的深爱，充满浓厚的生活气息;
还有一篇《给力》，写父亲的日常生活，洋溢着温馨的父爱。
因为赵薇的“致青春”，因为习主席的“中国梦”，很多师生竞相猜这两个主题词，结果青春和梦想就这样呼啦啦占领了试卷。其实有点聪明反被聪明误，因为考场上最忌讳雷同。
当然，如果青春和梦想实在写得真挚漂亮未尝不可，但是，在补习班里题海里泡大的一代，哪有鲜嫩的青春和绚丽的梦想，大多是空话套话。看得大家脑袋浮肿。
