深圳中学国际课程体系发展报告(3)

　　国际课程体系全面、扎实、注重研究与创新能力培养的课程设置培养了优秀的深中学子。2013届毕业生(现高三学生)在SAT和TOEFL考试中取得优异成绩。121名学生的SAT成绩平均高达2044(阅读604，数学771，写作667)，托福平均分高达103分，均远超全球平均分，其中SAT成绩已经达到全美私立寄宿高中前十名的水平。

　　二、学术活动：勇于走在创新前沿迎接挑战

　　注重高质量的课程设置的同时，国际课程体系鼓励学生参与丰富多彩的具有学术价值的活动课程，在起点高、平台广的活动课程中，学生们所取的优异成绩充分展现了深中学生勇于走在创新前沿，具有迎接挑战的能力。

　　1. USIYPT上独领风骚

　　2013年的2月，国际课程体系组织学生参加每年一度的美国青年物理学家邀请锦标赛，对探究了一年的4个具有大学水平的物理研究方案进行为期两天的研究辩论，最终战胜来自美国强队，荣获2013年USIYPT总冠军。在这次赛事中，深中学子向美国中学生们展示了中国学生日益增强的创新意识、研究能力和协作精神，受到了美国科学家的高度赞赏。USIYPT的主席Greg Jacobs评论到“任何怀疑当今高中生对科学充满热情的人一定是没有经历过这个锦标赛的”。许勤市长在贺信里也对深中全面实施素质教育以及课程改革给予了充分的肯定。“创建学术性高中，培养创新型人才”的办学理念和人才培养模式初见成效。这是中国学校首次获此殊荣。

　　2. MIT发明团队让梦想成真

　　麻省理工发明项目是全美高中生最高水平的发明创新活动，2010年首次在中国启动，2011年中国仅有北京四中和深圳中学两所中学入选。而由国际课程体系引领的“MIT-深圳中学发明团队”则走入第三个年头，继续在原来的基础上向前发展，至今已拥有三个发明专利。2012年深中发明团队发明的“一体自行车”项目再次受到麻省理工专家的高度赞扬。发明的成果已经发往麻省理工，今年有望再次获邀前往麻省理工参加发明展。这些成果充分展示了深中学子的探索精神和解决实际问题的能力。深中的MIT发明团队以学生为主体，深中老师和MIT校友担任导师，腾迅公司提供资金和技术支持。该项目实现了中学与大学，校园与企业的联结，开创了全新的学习方式。

　　3.中芬课程搭建以现代技术为基础的学习模式

　　深中与芬兰友好学校共同开设了“中芬经济远程课程”，它们为国际体系的学生提供了新的学习模式和交流伙伴。学生通过网上学习、网上交流、网上作业、企业参观、调研报告等形式完成全球化背景下中国与欧盟贸易问题、能源问题的研究。通过学习交流，孩子们发展了跨国友谊，开拓了视野，提升了经济学知识，加深了对中国与欧盟经济关系的了解。目前中芬合作课程已经进入第6个年头，课程合作已经拓展到物理、数学、信息技术和历史等领域。今年，还有三名国际体系学生通过项目设计，电话面试等环节获邀参加6月份由芬兰科学技术研究院举办的夏令营(全球只有60名在自然科学研究方面表现优异的青少年获邀参加)，并已获得芬兰顶尖高校赫尔辛基大学的保送资格。

　　4. 英语学术辩论上一展雄风

　　高一课程设置要求全部学生每周要上两节公共演讲课程，高二开设荣誉英语课程。扎实的英语训练使得国际体系学子积淀了深厚的英语素养，在由创新人才教育研究会、创新方法研究会、哈佛大学辩论委员会、全美演讲与辩论联盟主办的全国中学生英语学术辩论中，深中国际体系学子独占了广东省赛区前四名。该比赛以英语为辩论语言，采用的辩种为美国公开论坛式辩论(Public Forum)。公开论坛辩论作为美国乃至世界最为通行的学术辩论中的一种，要求辩手对辩题的内涵及外延进行深入的研究，既注重学术研究能力，逻辑分析能力，也注重辩手的演讲口才和观众感受。在辩题的选择上，以当前较受关注的政治经济等时事问题为多。而国际体系学子在这样的比赛中独领风骚，表明人文课程培养模式的成功。国际体系高二学生刘雅琳、钱佳凝拿了冠军，高三刘小宁和朱梦婷同学拿了亚军，高一雷雅鑫126辩手中斩获最佳辩手。

　　5.数学竞赛大放异彩

　　在数学的学术活动课程中，国际课程体系的学生展现了良好的学术素养和卓越的创新能力，在广阔的国际平台上全球学子同台竞技，并取得了累累硕果:在2012年第15届美国中学生数学建模竞赛上，4名学生获特等奖，4名学生获特等奖提名奖，2名学生获一等奖;2012-2013年度美国 “数学大联盟杯赛”(中国赛区)比赛上，5名学生获一等奖，12名学生获二等奖，20名学生获三等奖;另有七人进入2013年美国数学竞赛(AMC)获奖名单。

　　6.学科美育活动成果丰富

　　学科美育提倡把日常教学成果转化成美育成果，如将学生的作业、教师教研成果转化为作品。学科美育活动提倡原创、自由创作和创新思维，思维活跃的国际课程体系学子，展现了其多才多艺的学术素养，在版画、摄影、平面设计、书籍装帧设计、微电影制作、歌词创作、剧本创作、工艺设计、数学建模、研究性学习等等领域，提供了优秀的美育作品，最后在全国第五届美育展中脱颖而出，获得了4项特等奖和13项一等奖。