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深中各体系学生感言——我的深中,我的成长(6)

来源:深圳中学        2013-05-23 10:12:37

说两句

  •   实验体系高二(11)班李雅婷:

      尊敬的领导、老师、家长们:

      你们好!我是实验体系高二(11)班的李雅婷。

      不知不觉间,在深中已经走过了两年,在这两年里深中的样子由想象变为现实,由陌生变为熟悉,而我也在凤凰花的开落之间成长、成熟。

      自从高一进入深中,身边的许多朋友、学弟学妹、家长就开始问我:深圳中学到底是一所怎样的学校?它和深圳的其它高中相比到底有什么特别之处?

      其实一开始我也答不上来,毕竟刚刚进入这个陌生的环境,还有许多的未知,我也仿佛还停留在初三的状态,还没有完全进入“深中人”的角色。在深中的这两年里,我一直在反复思考这个问题,在我体验了深中的自主学习模式、参与了深中的各种社团之后,我想我找到了答案——让优秀者更优秀,让平凡者不平凡!这就是深中的与众不同!

      不论小学还是初中,每次我听别人介绍自己说:“我是深中人”时,他们的脸上都洋溢着自豪感,似乎成为深中的学生是一种莫大的荣耀。起初我以为这只是因为深中是深圳唯一一所省重点中学,然而现在我明白这是一种源于心底的自豪,因为在这里每个深中人学会发现自我,挑战自我,超越自我,并成为最好的自己。

      我为何要强调“更加优秀”呢?其实能够进入深中的学生在自己的初中都算是“优秀”的了,然而当你进入深中之后,就是一群“优秀”的人聚集在一起,这个时候,自己原本的光环似乎就在这众多的光环之下,暗淡无光了。在我来到深中之后,我发现身边有在暑假就自学了高一课程的大学霸,有自弹自唱堪比专业歌手的 “歌神”,有在电脑前轻松编程的“准IT精英”,有组织能力超强的“社团宠儿”……我仿佛被一巴掌打回了原形:我什么都没有,连自己一贯引以为傲的成绩也在开学后的几次测验里惨不忍睹……

      在几次与老师和学长学姐的交流后,我了解到许多刚进入深中的同学和我一样,在铺天盖地的“优秀”中显得有点“平凡”。难道要在“平凡”中“平庸”?不,理智告诉我,那是弱者的陷阱;唯有奋起,才是通往“不平凡”的唯一道路,“更加优秀”则是我的目标。

      可能每个深中人刚刚进入深中时都会经历这样一个过程:从“优秀”到“平凡”的落差,这正是深中让我们变得更加杰出的第一课——看见自己的“平凡”,然后努力让自己变得“不平凡”变得“优秀”。

      深中有一个足够自由的环境让我们发掘自身的潜能。首先一点就是这里的自主学习氛围。我所在的实验体系,宽松灵活的课程规划让我拥有了更多自主学习的时间。毫不夸张的说,在高中,尤其在深中,自主学习能力是最重要的能力之一。

      高一刚入学时,我还不适应在白天课程中加入的自习课,再加上初三一年都是紧锣密鼓地在学习,有这样的空闲时间自然就放松了紧张的神经。这样的结果就是我还没写完一科作业,45分钟就过去了。到了晚自习时,一写完了当天的作业,我就不知道能在剩余时间做些什么了。学习模式持续了一周,我发现它不能让我有一个高效的学习状态,于是我去请教了身边的“学霸”们。我发现他们之所以能利用自习时间完成作业、进行复习、并提前预习,是因为他们对自己的学习时间都进行了详细规划:比如可以用白天45分钟的自习课完成文科琐碎的作业或者整理笔记,在晚上则利用大段晚自习时间写理科……经过将近一个月的磨合,我学会了如何提前规划自己的学习进度,并且能够充分利用好每段时间,由此练就了较高的自主学习能力,不仅学起来轻松了许多,成绩还能保持排在年级前列。

      除了自主的学习氛围,深中还给予了我们各方面能力锻炼的平台,让我们去发现自己的与众不同,让自己身上的闪光点都能更加闪耀。

      在学术研究等能力方面,实验体系从高一就开始就开设了种类繁多、知识覆盖面广的校本选修课程。在这些课程中,我们从知识的接受者变成了主动探究者,发现了原来研究“大国崛起”不仅涉及历史,还涉及了物理、地理、语文;发现了研究“水”还能从化学,英语,生物多学科多角度思考……当我们真正深入研究这些看似专业性很强的课题时,会发现我们已经将自己先前所学的各科知识溶于其中,为了解决不断出现的新问题,我们也不断去寻找更广更深的课外知识。而在研究性学习与校本选修过程中,我们充分利用华为、腾讯、华大基因、深圳先进技术研究院等丰富的校外资源,独自承担克隆等研究课题,还创办了学生公司。在这些校本课程与研究性学习中,我发现身边有些平时默默无闻的同学有的在文献研究和撰写论文方面有着特别的天赋,有的在方案设计有着丰富的灵感,还有个别对军事政治有着非同一般的敏锐……是的,他们都是“不平凡”的深中人,他们有着自己独特的光芒。

      在社团活动方面,深中的社团之多,类型之全更加是出了名的。社团活动对一个高中生的能力锻炼与培养有着不可小觑的作用,从美国大学招生时都如此注重学生的社团活动就可以看出。而深中这样一个广阔的社团平台更是深中人十分引以为傲的,不论你有哪方面的才华,你都能够在这里展现出来,不论你曾经认为自己多么平凡,你都能够在这理发现你的“非凡之处”。

      还记得在社团招新大会时,近百个社团齐聚在文体一,让高一的新生一个个都挑花了眼。我也是这时才发现自己似乎没有一件很擅长的事,加上暑假自学了一些法语,于是就想不如加入法语社。但是却发现深中有德语社、日语社,偏偏没有法语社。那时的我已经能够教为轻松的安排自己的学习与活动时间,于是我决定给自己一些挑战,找了几名同样对法语感兴趣的同学一同创办了“深中法语社”,也让更多对法语有兴趣的深中人能有一个深入学习法语的平台。从无到有,当我看着我的社团经历最初建立时的重重阻力,慢慢走上正轨,我收获到的不仅仅是法语水平的提升,更多的是对自己的领导力组织力责任感的锻炼。

      在高二,我成为了学长团的一员。在这个以“优秀”为代名词,以“奉献爱”为宗旨的团体——学长团中,我看见了63名团员每个人都有自己的“不平凡”,而且每个人都在努力变得“更加优秀”,这时我真正明白了当年学长学姐对我们说的那句——除了优秀你别无选择!

      是的,在深中,这个“让平凡者不平凡,让优秀者更优秀”的地方,除了优秀,我们别无选择!

      两年,真的好快,我付出,我不后悔,因为我没有虚度来深中的每一分钟,我会更加珍惜还在深中的每一秒。我不知道最终我能不能成为最优秀的那个人,但是我相信在深中我已经成为了一个“不平凡”的人,而且我会坚定“更加优秀”的目标,风雨兼程,永不言弃。

      谢谢!

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