2011年中考文言诗文知识点梳理汇总

第 1 页：中考文言诗文知识点梳理一：多音字

第 2 页：中考文言诗文知识点梳理二：异读字

第 3 页：中考文言诗文知识点梳理三：通假字

第 4 页：中考文言诗文知识点梳理四：古今异义

中考文言诗文知识点梳理一：多音字

　　多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：

　　1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng(可作动词或副词等)，动词可作“带领”解，副词可作“将要”解;jiàng(名词)，作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词)，作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”(请你别生气)。

　　2.使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。如“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸;bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今;bò，薄荷(专有名词)。

　　3.语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等。如“给”：口语读gěi;书面语读jǐ，给予、给养。

　　4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少，仅限于部分地区。如“忒”：tè，差忒(差错之意);tuī(方言)，风忒大、房子忒小(忒：太)等。

　　5.文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字，普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。(此部分详见第二节“异读字”。)

　　常见多音字例释

　　行 xíng

　　①行走 三人行，必有我师焉(《论语·述而》)

　　②运动 天行有常(《荀子·天论》)

　　háng

　　①路 遵彼微行(《诗经·七月》)

　　②行列 鸳鸯七十二，罗列自成行(《汉乐府·鸡鸣》)

　　③古代军队编制，二十五人为一行　陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》)

　　难 nán 困难 天下事有难易乎(《为学》)

　　nàn 患难 奉命于危难之间(《出师表》)

　　数 shǔ ①动词，计算 珠可历历数也(《核舟记》)

　　②数落，列举罪状 晏子请数其罪(《贞观政要·纳谏第五》)

　　shù 作数词用，译为“几” 骑千余，卒数万(《陈涉世家》)

　　shuò副词，屡次，多次 扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》)

　　为 wéi①制，造，做 公输盘为我为云梯(《公输》)

　　②充当，当作 子墨子解带为城，以牒为械(《公输》)

　　③担任 陈胜、吴广皆次当行，为屯长(《陈涉世家》)

　　④是 中轩敞者为舱(《核舟记》)

　　⑤称为，叫做 号为张楚(《陈涉世家》)

　　⑥著，写 故为之说，以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》)

　　⑦以为，认为 孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)

　　⑧“焉”与“为”合用，表疑问语气，可译为“呢”　夫子何命焉为(《公输》)

　　wèi①介词，为，给 此人一一为具言所闻(《桃花源记》)

　　②对，向 不足为外人道也(《桃花源记》)

　　③为此 愿为市鞍马，从此替爷征(《木兰诗》)

　　④连词，因为 问渠那得清如许?为有源头活水来(《观书有感》)

　　骑 qí 动词，骑马 其子好骑(《塞翁失马》)

　　jì 名词，一人一马叫一骑翩翩两骑来是谁(《卖炭翁》)

　　少 shǎo①名词，少数人 义不杀少而杀众，不可谓知类(《公输》)

　　②不多 闲静少言，不慕荣利(《五柳先生传》)

　　③稍微 宾客意少舒(《口技》)

　　④少时，一会儿 少时，一狼径去，其一犬坐于前(《狼》)

　　shào①年轻 陈涉少时，尝与人佣耕(《陈涉世家》)

　　②小 吾闻二世少子也，不当立(《陈涉世家》)

　　好 hǎo ①容貌美 秦氏有好女，自名为罗敷(《陌上桑》)

　　②相善，交好 外结好孙权(《隆中对》)

　　hào 爱好 医之好治不病以为功(《扁鹊见蔡桓公》)

　　舍 shě 舍弃 便舍船，从口入(《桃花源记》)

　　shè 房屋 又渐如高舍(《山市》)

　　号 háo 大声喊叫 八月秋高风怒号(《茅屋为秋风所破歌》)

　　大声哭 号呼而转徙(《捕蛇者说》)

　　hào ①国号 号为张楚(《陈涉世家》)

　　②称号 自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)

　　③命令 号令召三老、豪杰与皆来会计事(《陈涉世家》)

　　间 jiān ①中间 其御之妻从门间而窥其夫(《晏子春秋》)

　　②表房屋的量词 安得广厦千万间(《茅屋为秋风所破歌》)

　　jiàn ①暗地 又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)

　　②参与 肉食者谋之，又何间焉(《曹刿论战》)

　　③夹杂 中间力拉崩倒之声(《口技》)

　　④离间 赵王信秦之间(《廉颇蔺相如列传》)