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2018年中考语文基础知识点归纳之记叙文

来源:中考网整理    作者:中考网编辑    2017-12-22 11:20:24

说两句

  2018年中考语文基础知识点归纳之记叙文
 
  记叙文
 
  一、            常见叙事线索
 
  1、人物线索:人物的见闻感受或者事迹          2、物品线索:某一有特意义的物品。
 
  3、感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。   4、事件线索:中心事件  5、时间线索    6、地点变换线索找线索: ①文章的标题②各段反复出现的事物 ③文中议论抒情的语句④作者的思想感情(变化)      ⑤某一人物的见闻感受作用:文章内容井然有序地组合在一起,人物的思想性格,事情的来龙去脉。
 
  二、记叙顺序
 
  1.顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后).
 
  作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。
 
  2.倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。
 
  作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,使文章引人入胜。
 
  3.插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。(比如:回忆往事)作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节,深化了主题。
 
  三、人物的描写方法
 
  1、肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
 
  2、语言(对话)描写
 
  3、行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。
 
  4、心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。
 
  四、环境描写:自然环境描写和社会环境描写自然环境(描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物):渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展。
 
  社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设):交代故事发生的××时代背景,渲染××环境气氛。
 
  五、记叙文的词语或句子的含义辨析
 
  1.结合特定语境(即具体的句、段、篇、上下文),分析词语的含义。
 
  2.要注意词语的感情色彩(褒义、贬义、 中性),明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义等。
 
  3.注意语气或语调。
 
  4.着眼于词句之间的搭配。
 
  5、着眼于词义范围的大小、轻重程度。
 
  6.注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义,用平实的语言表达).
 
  六、记叙文开头句子的作用
 
  1、开篇点××题;2、总领全文; 3、引起下文,为下文××作铺垫。
 
  4、设置悬念,引起读者的兴趣或思考。 5、为下文××埋下伏笔
 
  七、记叙文中间句子的作用1、承上启下的过渡作用;2、段末起总结作用;(总结上文;引出下文)3、为下文××埋下伏笔4、为下文××情节作铺垫5、推动了情节的发展
 
  八、记叙文结尾句子的作用
 
  1、篇末点××题;2、总结全文,深化××中心;3、首尾呼应;4、点明××中心,升华主题;
 
  5、令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷。6、点题7、前后照应8、首尾呼应
 
  九、语句在表情达意方面的作用
 
  1、渲染××气氛2、烘托人物××性格(感情)3、点明××中心(揭示主旨)4、突出××主题(深化中心)
 
  十、归纳记叙文的中心意思1、找文章标题;语段中开头结尾处的抒情议论性句子。2、把文章主要段落的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。(特别是抒情散文中)3、还可从时代背景入手分析。4、从作者对人物或事物的态度判断。
 
  十一、概括段意(1) 摘句法:在文中找出中心句作为段意(有时要中心句进行适当的删改).
 
  (2) 概括法:
 
  例1:(记叙的段落)记叙了+××人(组织或单位)+××时××地+何种情况下+做××+结果。(注意原文强调的是什么)
 
  例如2:(描写的段落)描写了+××景物+××特征。
 
  例如3:(议论文)运用××论证方法(或论据)+从××角度(方面)+论证了××观点。例如4:(抒情的段落)抒发了怎么样的感情。(3) 合并法:有些文段有两个以上的主要内容,就要把表达这些内容的短语合组合成句。
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