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来源:中考网整理 作者:紫小涵 2016-09-30 10:50:36
深圳中考已实行“两考合一”,并把考试分散到初二初三,有效减轻学生负担。
考试不只看分数,也看综合素质评价;语、数、外、体育作为必考科目,其他科目可以选择部分作为录取计分科目……教育部日前发布了高中学校考试招生制度改革的指导意见,从2017年入学的初中一年级学生开始将实施综合改革试点。这对深圳影响如何?南都记者获悉,此次披露的“新中考”的改革细节,有不少措施深圳已实施多年,目前市教育部门正在开展相关调研,或会针对具体细节对现有中考方案进行调整。
变化
此次中考改革上升到国家层面,有教育人士分析,这在历史上也比较罕见,推测是为了与高考改革方案接轨。
这次中考改革的总体思路,从考试形式、考试科目、考试内容、成绩呈现、录取办法等方面展开,目标则是到2020年左右初步形成“初中学业水平考试+综合素质评价”的考试招生录取模式。
初中毕业、高中招生“两考合一”
其中一个重要变化是,原来的初中毕业考试和高中招生考试(即中考)以后将“两考合一”,合并为初中学业水平考试,考试成绩将作为学生毕业和升学的基本依据,实现“一考多用”,减轻学生多次备考负担。
考生可自主选择录取计分科目
此外,语文、数学、外语为基础学科,统一作为录取计分科目。将体育也纳入录取计分科目,科学确定考试分值或等第要求,引导学生加强体育锻炼。同时,在每门课合格的前提下,也可以给学生适当的选择权,发展学生优势特长。学生的学业水平考试,将可以选择除语文、数学、外语、体育之外的其他“录取计分科目”。但不能只选文科类科目,也不能只选理科类科目,要文理兼顾。没有选择的科目,不仅“要学”、“要考”,还要达到“合格”。
鼓励实行成绩以“等级”呈现
在考试内容上,提高命题质量,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,增强与学生生活、社会实际的联系,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,重视对有关学科教学实验操作的考查。
在成绩呈现上,可采用分数、等级等多种形式呈现,重申了鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求,避免学生分分必争、过度竞争。
取消体育艺术等竞赛类加分项目
在录取办法上,以往处在从属、边缘地位的“综合素质评价”将成为主角,作为高中招生录取的依据或参考。加分项目大幅减少、严格控制,取消体育、艺术等竞赛类加分项目。
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