争议：学生体质靠体育权重提高靠谱吗？

　　提高中考体育权重，学生体质能提升?

　　深圳人大建议体育占中考权重从目前的0.3提升至1，但惹来质疑：不能缺什么考什么

　　羊城晚报记者 沈婷婷

　　上周五，《深圳经济特区促进全民健身条例(草案)》提请深圳市五届人大常委会第25次会议审议。根据该条例草案，学生在校期间要保证每天至少参加一个小时的体育健身活动。深圳市人大常委会教科文卫工作委员会则根据公开征求意见情况提出修改意见，要求学校对挤占体育课的教师和考核达不到要求的体育教师，在评优评先方面实行“一票否决”，同时建议建立中考体育权重逐年递增至100%的机制。

　　深圳目前中考的体育权重为0.3，即体育考试得了100分，在总分中只能加30分(100×0.3)。若今后权重提升至1，则体育分在加入总分时可以不再打折。

　　此方案一出，如一石激起千层浪，各种争议声浪不断。争议最大的是：提高考试中的体育比重，真能提高学生体质吗?

　　赞同

　　深圳市教科院体育教研员刘晋：

　　适当提高比重无可厚非

　　目前深圳体育占中考的权重是0.3，但这一比重很久都没有增加了，是可以逐年增加的。适当增加比重无可厚非，现在关键在于学生要把体育课上好，提高体育课的上课质量。

　　深圳市教育局和深圳市教育督导室会联合对各个学校进行办学水平评估，在评估过程中发现其实深圳中小学生的体育课上得并不好。

　　作为体育教研员，我们都会亲自给老师上公开课，指导老师如何上好体育课。

　　担心

　　深圳市教科院院长尚强：

　　应试教育违背体育本意

　　目前深圳市中考体育权重为0.3，按照此次人大代表的意见，如果提高到1，我并不认同。不是需要补什么，我们就要考什么。中国人的法律意识不强，不守规则，究其原因就是在小的时候不重视。类似像法律常识、国民素质的东西，不是因为重要就要纳入考试的体系中去。日常的思想道德和行为规范是无法用考试去规范的。

　　体育纳入深圳中考后，目前不少学生每天都会在考试指定的几个项目中进行苦练，这是十分畸形的，即使分数很高甚至满分，也完全违背了体育健康自然发展的规律。完全就是为了考试而考试，功利性太强。

　　按照人大代表意见提升体育在中考中的比重，目前来看并不可行，我担心这样实施以后，连体育考试都容易变成应试的教育。