深圳中考：新改革方案难改教育现状(2)

　　焦点争议二

　　恢复标准分为原始分

　　深圳市中考近年一直采用标准分，即把学生各科考试卷面所得到的分数(原始分)，通过一系列公式计算，转化成标准分。虽然中考分数计算方式并未列入此次征求意见的方案中，但不少家长都强烈要求取消标准分，恢复原始分。

　　声音一：“我的学历都不低了，可是我也搞不清楚原始分是怎么换算成标准分的，看了专业的书后才弄明白。但靠个人也算不出自己的标准分，因为不知道全市平均分、标准差等数据。”一位家长说表示，“恢复成原始分，这样更透明，在查分时也更清楚明白。”

　　声音二：标准分让一些学生很吃亏、不公平。“比如今年中考体育100分的那么多，99分只比100分少1分，但标准分就从A+变成了B+，今年中考的科学科目也出现类似情况，对只差1分、2分的学生太不公平了。”

　　市招考办负责人回应，标准分的科学性就在于各科的分数是可加的。“如果有一美元、一人民币、一新加坡元、一日元，你不能说我有四块钱。我们两个人，我语文85分，你数学85分，语文可能是全市第一名，数学可能是全市平均分，这两个85分的价值是完全不同的，但如果原始分相加就是这个结果。按照标准分来相加才是合理的。”

　　焦点争议三

　　减小科目：只考5科“语数外和物理化学”

　　声音：“此次中考改革，说是考六科，实际是考十科，也就是语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思品、体育，表面上科目减少，其实内容是不变的，每一科都是系统的基础知识。作为一个十二三岁的孩子，如果说承受十个科目的中考，他们哪有时间睡觉、哪有时间发展素质教育。作为一名一线教师，我认为要“减负”，就应该减少科目，我建议只考语文、数学、英语、物理、化学这五科。”》》中考越少科目越能体现素质教育？

　　针对部分家长提出的希望减少考试科目，“生物与地理不列入中考范围”的提议，深圳市教科院院长尚强表示，减负不是减少科目。现在初中很多科目在高中阶段也要学，“即使中考不考地理，高考还是要考。如果到了高中再学，也会给教学带来很多困难。”

　　尚强还表示，此前深圳中考不考思想品德，导致60%的学校初三不开设思想品德课，国民素质仍需通过课程进行教育。

　　其他声音

　　只考客观题：根据中考方案，思品与历史实行开卷考试，家长们并不赞同：“一旦开卷考试就不可能只考察通识知识，而是开放性题目，但是这样评分的标准就很难保证。”

　　一位家长说道，对于初中生来说，并不具备独立思考的能力，开放性题目要求太高，所以中考考试应当采用客观题，避免主观题目。

　　除了取消标准分、恢复原始分外，家长们要求都采用百分制。他们认为卷面成绩150分的试卷题量增加，孩子做得太辛苦，仍是变相“加负”。

　　一位网友指出，现在的教育完全把孩子变成了做作业和应付考试的机器。他建议将现在的思品课程改为中国国学内容，上《弟子规》和《论语》选读等。同时，建议取消生物与地理、思品与历史纳入中考考试范围的做法，均只作为学习结束时的结业(毕业)考试。