市教科院：中考命题体现平易原则

　　深圳中考网 e度论坛网友爆料，今年中考科学近3000人获满分，由此引发中考使用标准分是否合理的讨论。[相关：深圳中考究竟想干什么？]

　　对于家长的种种疑问，南方教育时报记者采访了专门负责中考科学命题的深圳市教科院的相关负责人。该负责人表示，由于今年科学考试权重增加到1.5，分值为150分，占全部考试科目成绩的比重较大，因此在命题思路上更体现科学性、导向性与平易性，让更多考生能根据课本知识答题。

　　该负责人称，今年的科学试题难度确实比以往略有下降，不过题型稳重有创新，知识点覆盖面广，贴近教师的教和学生的学，体现了近几年“减负不减质”的工作目标。“科学性”体现在命题注重紧扣学科教材，把教材作为命题惟一素材，这样是最公平、科学的。“导向性”是指在试题中加入大量生产、生活中的鲜活实例，如 “中国好声音”、“正能量”、“雅安地震”等，引导学生“学以致用”，体现课程改革的精髓。“平易性”体现在严格控制试题的难易度，希望通过中考使广大初中学生明白，只要在课堂上认真学习，就能够在中考中取得好成绩，不需要参加任何“家教”，把更多的时间留给自己做喜欢的、感兴趣的事。

　　针对“估分145分成绩只有B+”的问题，该负责人解释说，由于标准分体现排名先后，前5%可以获得A+，因此如果考生最终成绩不在这5%的行列内，就可能获得A或者其他等级。另一方面，“估分145分”未必真正能有145分，一些细节没注意到同样会被扣分。

　　一名老师也证实了这一点。该老师称，今年中考科学试卷中，物理化学的“解答题”比往年增多了，科学试题有些地方需要规范答题，例如解答题需要学生书写分析和计算的过程，对于格式和逻辑有一定的要求。很多学生平时没有注意这方面的训练，考试的时候很可能在格式方面出现一些小问题。而且在试题难度较低的情况下，阅卷时自然会对解答题的答题格式提出更高的要求，所以“算对了”不等于“得满分”。

　　对于为何不采用原始分的办法呈现成绩，深圳中学一名老师表示，2007年的深圳中考采用的是原始分做法，但也有种种弊端，之后就改为标准分。市招考办一位负责人也向记者表示，在命题上区分度不高的情况下，确实会产生排位低而原始分数实际不低的现象，此时主要考的是考生的细心程度，丢一分可能会出现掉位几千名排位的结果。

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