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2013年中考《历史与社会》备考建议

来源:南方教育时报        2013-06-13 09:55:48

说两句

  •   深圳中考网 2013年深圳中考《历史与社会》命题将以新课标为依据、以考试说明为命题范围,在考查知识与技能的基础上,适当加强对探究能力、思维方法、实际应用能力和解决问题能力的考查。应该说,今年的命题,问题的设计既出乎“意料之外”(现行教材的图、文、表之外),但答案又尽在“情理之中”(即考查内容不会超越考试说明规定的范围,答案也尽可能与教材的表述相近),同时适度的呈现开放性。下面介绍几种综合题解题方法和思路。

      非选择题(综合运用题)的解题方法

      提取材料题中的有效信息回答问题。步骤:阅读理解材料——联系问题对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼地整理,最大限度地获取有效信息——充分利用有效信息,并结合所学知识对有关问题进行表述、说明、论证。

      对开放性的问题,要根据其设问意向进行恰当回答。如:请你提出解决问题的办法(主要从学以致用方面来回答);就这个问题谈谈你的看法(回答的内容要有独特视角并条理呈现);从中得到哪些启示(先归纳出材料所反映的知识和道理,然后再推论出我们现在应该怎么办)。开放性问题答案可以多元化,但是必须言之有理,言之成理。在明确问题之后再行文答题,答题过程中,要注意语言规范(教材语言、材料语言、专业语言、时政语言)、准确(意到、词准);理论与事实(现实)相结合,切忌脱离材料和问题空发议论;注意多角度思维、定性定量地辨证分析。

      关注现实热点,避免陷入押题误区

      关注现实生活和时事热点是历年中考试题的必考内容,所以要特别留意时政要闻与考试范围潜在的结合点和投射点。在重视“热点”(如:时事)的同时,不要忽视 “温点”(即长期存在的社会关注点),如:民生问题、区域经济发展(深港合作)、生态文明建设、科学发展观指导下的社会可持续发展等问题。

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