2013年深圳中考科学到底怎么考(2)

　　怎么考?

　　1、科学在生活实际中的应用的考查

　　“如何考查科学的实际应用?试卷中通常会设置一个实际生活中可能出现的情景，而考查的方式却是纯知识的。”

　　2、重视实验过程的考查

　　“在初中科学的考试中，实验仍然作为考查学生科学素养的重要载体。”

　　智康科学团队的老师在课堂上帮助考生梳理了20个左右必做的物理实验，并将它分成了三类：

　　基本操作类如：用弹簧测力计测量力、用天平测量物体的质量;用电压表测量电压;连接简单的串联电路和并联电路等。

　　测定性实验如：物体运动的速度、水平运动物体所受的滑动摩擦力、固体和液体的密度、小灯泡的电功率等。

　　探究性实验如：浮力大小、杠杆的平衡、水沸腾时温度变化的特点、光的反射规律、凸透镜成像的规律、电流与电阻的关系等。

　　3、结合社会热点考查

　　“试题材料和情境源于生活，关注科技的最新发展、最新的科学事件，把热点问题与教材相结合，体现时代感。”这样的题目最近几年经常考。

　　4、注重图表信息的获取和分析能力

　　这类题主要考查考生对图表信息的获取、分析、判断能力，充分利用实验装置图、模拟环境图等各种图表，综合考查考生从图表中获取有效信息的能力，运用原理与规律，解决实际问题的能力。

　　例如：给你一张能感应力大小的装置图，让你根据表格数据，求出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系。或者给你一张电路图，求出电阻随电压变化的规律，并分析原因。

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