家长疑惑：给孩子的自由选择越多越好吗？(3)

　　此外，如果我们给孩子提供很多选择的机会，就会向他们传达这样的信息：他们有资格过完美的生活，他并不需要为克服面前的困难去努力——因为只要他们感觉不爽，父母就会同意他们重新进行选择。父母用丰富的选择造就了焦虑而又有优越感的孩子，美国心理学家莫格尔将这些孩子称作“残废的皇族”。当今的中国，很多娇生惯养的小孩子任性、狂妄，实际上正是所谓的“残废的皇族”。

　　分析：更少的选择会让孩子更专注，且更容易坚持。

　　哈佛心理学家施瓦兹曾经进行过一项研究。他将一群孩子随机分成两组，完成的画画的任务。第一组孩子可以从3支油性笔中选1支，第二组则可以从24支中选1 支。完成后，他将孩子们的作品打乱，让一名不知情的绘画老师进行评价，结果被列为“最糟”的，大多是第二组孩子的作品。然后，研究者将笔作为礼物送给孩子，让孩子们自己挑选一支。孩子选完后，再试着说服他们归还这支笔，换取另一个礼物。结果，第二组孩子放弃起来容易得多。由此，施瓦兹认为，选择更少的孩子，不仅会更专注于绘画，而且更容易坚持他们的选择。

　　施瓦兹通过研究，得出了结论：“专注于某项工作，会给人更大的满足感。而那些总是需要进行选择，并且有很多退路的人，常常被甩在后面。”“很多父母告诉孩子，‘你可以做想做的事，可以随时退出，如果不是非常感兴趣，可以重新选择。’难怪他们长大后会以同样的方式面对生活——随意、不能坚持、经常放弃。” “较少的选择机会，有助于他们专注于某事，这正是将来他们在生活中所需要的习惯。”