2012年深圳中考最后一周冲刺 名师为你支招

　　送走高考，深圳一年一度的中考（论坛）于6月22日如约而至。还剩7天就要奔赴中考“战场”的同学们，准备好了吗？[编辑推荐： 见证2012年深圳中考 ]

　　据悉，今年全市高中招生计划总数达到61576人，超过中考报名人数4485人，完全可确保深圳今年所有中考考生升读高中阶段学校，其中公办普通高中招生计划为29130人，占中考报名人数的51.02%。但有中学老师表示，中考竞争仍然十分激烈，因为像实验学校、深圳中学、高级中学等名校的录取人数毕竟有限。[编辑推荐：2012年深圳中考政策汇总]

　　中考冲刺最后一周，该如何最后冲刺？

　　直接涉及课内知识部分 要“不丢分、少丢分”

　　深圳高级中学初三年级语文科组长罗成认为，考前冲刺这段时间考生们要重点梳理复习基础知识，因为中考中很多题目来自于课本知识，要做到直接涉及课内知识的部分“不丢分、少丢分。”

　　归类整理默写中容易出错的部分

　　罗老师介绍称，按往常，“加点字注音是否正确”题一般从课文注解当中选出。“错别字”题也多从每篇课文中要求读一读、写一写的词语中选出。牵涉文学常识、重要作家作品的题目多是从课本中选出，“会兼顾古今中外的名家名篇，一般是选一线的著名作家、知名度高的作品。”

　　罗老师介绍，名句默写题在考试中占15分，比重较大，此题多集中在默写诗词中，“按往常一般15分中有11或12分都是诗词默写，还有几分会涉及散文默写，而这些都会从要求背诵的名句中选出。”他建议，考生在备考时要重点复习重要的诗词，归类整理默写中容易出错的部分。文言文相关题目一般也主要来自于课文中，因此在最后复习时考生可将重点放在重要课文练习题中。

　　对于阅读题，罗老师介绍称，一般该题都来自课外，考生在备考时可研究近三五年中考阅读题，“从答案、组织答案的思路、方法等方面去研究，找到答题感觉。”在考试中，审题非常重要，“比如要求选加点字读音错误的一项，有的考生会按照惯性思维看题，选了正确的。这种粗心大意造成的丢分一定要避免。在看选择题时，可以拿笔将题目要求选‘正确’还是‘错误’圈出来重点做记号，以防看错题。”

　　作文平淡的学生要敢于突破

　　罗老师称，在这一阶段，每天在语文上至少得花费1个小时，如果觉得基础知识部分已没问题，可以看《读者》等书或报纸，读一些反映真善美的好的散文、“心灵鸡汤”小品文，积累一些新鲜的写作材料。“无论是写议论文还是记叙文，都会要求写出时代感、反映真实的生活。”罗老师说，考生可在作文中加入适量生活中的流行语，也可用很多人都懂的网络语，但切记要适量使用。

　　“作文题目一定出乎老师、学生的意料，但也一定会在考生的认知范围、阅历范围内，按往常经验，题目难度不大，一般都会让考生有话可说。考生可以从‘经纬’方面组织一些作文材料”。他表示，“经”主要是指考生的成长经历，而“纬”则指的是具体不同的内容，“可以分为亲情、友情、师生情、与陌生人相处等方面。”

　　罗老师还提醒考生，写记叙文时具体的内容、生动的描写很重要，“要善于从小角度切入，以小见大，要有具体可感的东西，可以细致到动作的连续、说话语调。而议论文一定要有正反对比论证，一般要有3个人或事以上的论据，不能空谈现象。”罗老师表示，作文切题，符合相关基本要求，就可拿到25分左右，但若要拿到32分左右，就一定要注意上述细节。

　　他强调，作文往常写得比较平淡的学生，要在符合题意基础上敢于在切入角度、立意方面寻求突破。“照常写也就二十七八分，如果在符合题意的情况下，在问题、角度等方面突破下，就有可能有五六分的增长。”

　　“作文书写也很重要。”罗老师表示，如果有些考生字写得很差，无法短期提高，至少也要尽量让自己写的每个字不抢占其上下左右其他方格，“这样即使字写得不好，看起来也相对舒适，写了错字也不要涂掉，可以用小框框起来，这样不会影响整体美观。”

　　准备小口袋本 随时记录盲点随时复习

　　“在这一段时间里还有学生问我需要买什么资料，做什么题目。我觉得忙于做题、疏于归纳总结是不可取的，归纳总结，没时间看也不可取。”实验学校初中部初三英语(论坛)老师周梁说，她建议考生看一看之前做的试卷中的错题，针对薄弱点进行自主复习。考生可以准备一个小口袋本，“复习中一些考点特别多，课堂上要始终紧握与你一样思考的笔，写下语法、词组等复习过程中存在的盲点。一有时间就立马拿出来看。”

　　中考英语中很多考点来自课本原句

　　她还建议，那些平常在模拟卷中只能得65分及以下的学生，可以再回归课本，读课文和7-9级课本词汇表，“中考英语中很多考点是考不离‘本’的，有一些题来自课本中的原句。词汇量不够的话，很多题干、文段会读不懂。35分阅读理解、完型填空题，跟学生的词汇量也有很大关系。需要注意做完型填空时一定不能钻牛角尖，想偏、想复杂后很容易丢分。”

　　周老师提醒考生，今年中考有用所给词正确形式填空的新题型，主要侧重于句式结构，这要求考生了解基本、常用句式，有明显的词性意识。