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来源:南方都市报 2011-12-06 11:25:06
广东省政府日前印发了广东省教育发展“十二五”规划。据悉,与民生关系密切的普及学前教育、推进义务教育均衡发展以及深化教育考试招生制度改革等内容,均被新规划纳为重点任务。其中包括:“城市小区配套幼儿园办成普惠性幼儿园”:“2015年前,全省将普及15年教育”:“农村走读生,校车接送享交通补贴”;以及“打破‘一考定终身’的初中毕业生升学考试制度,改一次性考试为多次进行的学业水平考试”等新政。但是这些事关重大的政策是否能落到实处,记者走访多位专家与业内人士一起与读者商讨。
话题1
中考一次变多次,能否减轻学生负担?
中考考试制度酝酿重大改革,规划指出,当前,广东省仍存在教育体制机制改革相对滞后,对“应试型”教育的改革创新工作推进困难,实施素质教育的体制机制障碍仍然突出,学校办学自主权尚未全面落实,创新型人才培养能力不足等问题。
鉴于此,“十二五”规划深化各级各类教育考试招生制度改革:打破“一考定终身”的初中毕业生升学考试制度,改一次性考试为多次进行的学业水平考试,允许学生选择自己满意的成绩作为升学录取的依据,满足不同潜质学生的发展需要。逐步推行中等职业学校学业水平考试制度,完善技能抽查与技能竞赛制度,逐步形成以技能为主体,综合考察学生职业道德、技能水平和职业素养的评价体系。
业内观察:不会减轻,反会加重
对于此次中考改革,广州市广大附属实验学校校长陈锦元表示,一次变多次的考试并不能减少当前的择校现象,“此番改革并未从根本上改变‘应试型’教育,学生升学仍然是按分入学。将一次性考试改为多次的学业水平考试,不但无法减轻学生的负担,还会加重考试成本,使学校的负担加重。”学生忙于准备各类考试,学校忙于筹办各类考试,一旦实施起来,如果处理不当,甚至会造成一些不必要的混乱,从而使改革的难度加大。
据了解,关于升学考试,国外采用多次考试取最高成绩的做法比较常见,比如美国的SAT考试,一年考五次。但是广州中考目前的录取是分批次录取模式,如果多次考试取最高成绩,那批次录取将会完全被打乱,至于设计新的录取方案,恐怕短时间内都无法令多数人满意。
话题2
2015年普及学前到高中教育,是普及不是义务!
学前教育“入园贵、入园难”一直是很多家长关注的问题,在“十二五”规划中,省政府将“以乡镇幼儿园建设为重点,加快普及学前教育”列为首项重点任务。规划指出,全省要扩大普惠性学前教育资源,坚持学前教育的公益性,逐步把学前教育纳入基本公共服务范畴,建立政府主导、社会参与、公办与民办并举的办园体制。加快实施学前教育三年行动计划,到2013年底,全省学前教育毛入园率要达到87%以上。规划同时提出,到2015年,全省各县(市、区)普及学前到高中阶段15年教育。由于广东一直实行9年义务教育,此番规划,是将2008年提出的普及高中教育扩大到从幼儿园到高中15年教育,而义务教育的范围并未改变。
业内观察:职业高中发展需谨慎
华南师范大学袁征教授表示,此次规划提出加快普及学前教育,有其意义所在。现阶段我国家庭中很多年轻父母均需在外工作,普及学前教育能够减轻他们照顾孩子的负担。但根据袁征教授的调查,目前公办幼儿园因需收取大笔的赞助费,在广东省教育机构中收费最高,甚至远远高过私立大学和民办幼儿园。所以他并不赞同政府加大建设公办幼儿园,而是建议降低民办幼儿园的税收和租金,再对公立幼儿园实施国家补贴,并将补贴直接惠及家长,从而缓解学前教育收费高的问题。
至于普及高中教育,所谓的普及是指包括职业高中(中专)在内,对此袁教授也表示了自己的看法。他说:“职业高中的发展在一定程度上破坏了社会流动和社会公平,会使社会差距加大。”因为无法从根本上普及高中教育,而通过发展职业高中来充数,会使更多中下层家庭的子女无法摆脱原来的状态,得到更好的发展。因此,袁教授希望能够严格限制职业高中的发展,逐步普及高中教育。
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