中考话题作文突破指导：以“痕迹”为话题(2)

　　【佳作示例】

画卷·墨痕·生命

陆艺

　　我，带着一张洁白无瑕的宣纸来到人世，来完成这生命的画卷。

　　面对空空如也的画卷，我无所适从。因为害怕，怕连画笔都握不稳的我会在画卷上留下一道道败笔。

　　这时，一双温暖的手握住了我的手——是妈妈。

　　在您的呵护搀扶下，我学会了走路；在您无微不至的关怀下，我健康地成长着；在您无私的关爱中，我温暖地睡着……

　　终于，那张洁白的纸上出现了一棵幼苗，伸根扎于爱的土壤。

　　我欢呼雀跃，生命的第一抹痕迹由此留下，它是多么的美丽而富于生机。而它的背后是妈妈阳光般的慈爱笑容。

　　面对这美丽我又一次不知所措，生怕这柔弱的幼苗被我不小心弄断——手颤抖着不敢贸然下笔。

　　这时，一双温暖的臂膀环住了我的腰——是爸爸。

　　他用他那博大的爱给我以支撑，佝了腰的幼苗再次挺直了腰杆。我也自信地挥起那生命之笔，留下一道道美丽的痕迹。于是，幼苗成了小树，向周围伸展求知的树丫。

　　这时，一阵暖风拂过——是老师，无私的园丁。

　　当我在知识的殿堂外徘徊不知所措时，老师将我领入其中，用知识浇灌饥渴的我。当我由于身心不正而生出残枝时，老师帮我修枝剪叶。

　　就这样，娇嫩的枝头生出朵朵花儿，淡淡墨痕下，是老师欣慰的笑。

　　如今，幼苗已成大树。

　　父母用爱将我定格在圆心，将情化作半径，紧紧牵引着我——在我的心中画上一道又一道年轮，粗壮着我的腰杆。

　　老师们，用知识的源泉浇灌着我，使我茁壮成长。

　　朋友们，用欢声笑语给予我快乐，让我绽放朵朵幸福的花儿。

　　……

　　生命的画卷上，留下了一抹抹淡淡的痕迹，尽管不是那么刻骨铭心，却如此温暖人心。

　　我仍在倾尽心血挥洒墨迹，朵朵花儿在枝头绽放。我相信，这张画卷将是朵朵花开淡墨痕。

　　【点评】

　　就像一块翡翠佩玉一样，质地细腻，既鲜亮又平和，让你爱不释手。文章语言有诗意，像一碗山西“刀削面”一样，让你咀嚼有“精道”。小作者心思新巧，把自己比喻成自己的作品，把自己比喻成手执毛笔的画家，把自己的成长比喻成一幅画卷，把自己的成长阶段比喻成树的生长过程，把自己对青春的感悟和对人生的感恩，举重若轻地表达出来，让你喟叹：翩翩少年郎，气质自飞扬!

　　就像云南大理有名的三道茶一样，一上苦茶，二上香茶，三上甜茶，风情万千，饱蘸智慧，芳香怡人。文章在选取人生的帮助之人，也是颇具匠心，先是妈妈，妈妈是人生的第一位老师，再是爸爸，爸爸是人生的好伴侣，后是老师，老师是人生的好向导，依次登场，三种人是三面旗帜，三种人是三座灯塔，无私博爱，携爱同行；文章在叙述自己的成长痕迹时，先是幼苗扎根，再是小树拔节，后是长成大树，三个比喻形象地描摹了自己的成长过程，表达了自己奋发向上、创造美好的积极进取的精神。想像新奇，生动形象。

　　【主题延伸】

　　1.半命题作文——尊重

　　题目：尊重（加上适当的词语，补足题目）

　　写作要求：①根据提示，扣题作文。

　　②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。

　　③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

　　2.话题作文——种在心里

　　阅读下列材料，然后作文。

　　有首歌唱道：

　　不停想起你的模样

　　一点点的回忆

　　种在心里

　　请以“种在心里”为话题，写一篇作文。要求：①题目自拟，主题自定，文体自选。②字数不少于600字。③字迹工整，卷面整洁。

　　3.材料作文——湖畔两棵树

　　湖畔有两棵树，一棵粗如熊腰，一棵细若手臂。给湖底清理淤泥时，它们被锯掉了。于是，岸上就多了两根树桩。一年过去了，小树桩上的嫩芽长成手指粗的枝条，大树桩上的嫩芽长成了一丛灌木。花木工人砍去大树桩上多余的枝条，留下最有希望的一枝，希望它长成材，可是，一点都没用。三年后，这根大树桩在最后一根枝条枯萎后，死了。而小树桩最终却长成了一棵枝繁叶茂的参天大树……

　　根据以上材料，自拟题目写篇作文，叙事、议论均可，不少于600字。

　　4.话题作文——风景无处不在

　　风景无处不在。“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫，风霜高洁，水落而石出”是大自然四季的风景；安详和睦、幸福美满是家庭生活的风景；琅琅书声、和谐文明是校园生活的风景；团结协作、奋勇争先是体育场上的风景；友好相处、奉献爱心是社会生活的风景……

　　请以“风景无处不在”为话题，写一篇不少于600字的作文，文体不限。