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| 新高三数学-敏学班-暑秋大纲 | |||
| 期次 | 讲次 | 模块 | 主题 |
| 暑期 | 1 | 不等式 | 五大不等式 |
| 2 | 向量 | 向量 | |
| 3 | 三角 | 三角函数恒等变换 | |
| 4 | 三角函数的图象与性质 | ||
| 5 | 解三角形 | ||
| 6 | 导数 | 导数的几何意义 | |
| 7 | 导数的应用 | ||
| 秋季 | 1 | 数列 | 等差数列 |
| 2 | 等比数列 | ||
| 3 | 数列求通项 | ||
| 4 | 数列求和 | ||
| 5 | 立体几何 | 几何体的结构特征 | |
| 6 | 平行关系与垂直关系 | ||
| 7 | 空间向量与角度问题 | ||
| 8 | 解析几何 | 直线与圆 | |
| 9 | 直线与圆综合、椭圆 | ||
| 10 | 双曲线与抛物线 | ||
| 11 | 弦长面积问题 | ||
| 12 | 定值定点问题 | ||
| 13 | 概率与统计 | 排列组合 | |
| 14 | 二项式定理 | ||
| 15 | 分布列 | ||
| 16 | 统计案例 | ||
| 17 | 易错题 | 易错题总结（一） | |
| 18 | 易错题总结（二） | ||
| 新高三数学-勤思班-暑秋大纲 | |||
| 期次 | 讲次 | 模块 | 主题 |
| 暑期 | 1 | 不等式 | 不等式 |
| 2 | 向量 | 向量 | |
| 3 | 三角 | 三角函数恒等变换 | |
| 4 | 三角函数的图象与性质 | ||
| 5 | 解三角形 | ||
| 6 | 导数 | 导数的应用 | |
| 7 | 双变量问题 | ||
| 秋季 | 1 | 数列 | 等差数列 |
| 2 | 等比数列 | ||
| 3 | 数列求通项 | ||
| 4 | 数列求和 | ||
| 5 | 立体几何 | 几何体的结构特征 | |
| 6 | 平行关系与垂直关系 | ||
| 7 | 空间向量与角度问题 | ||
| 8 | 立体几何综合 | ||
| 9 | 解析几何 | 直线与圆 | |
| 10 | 直线与圆综合、椭圆 | ||
| 11 | 双曲线与抛物线 | ||
| 12 | 弦长面积问题 | ||
| 13 | 定值定点问题 | ||
| 14 | 概率与统计 | 排列组合 | |
| 15 | 二项式定理 | ||
| 16 | 分布列 | ||
| 17 | 统计案例 | ||
| 18 | 与导数、数列相关的概统问题 | ||
| 新高三数学-创新班-暑秋大纲 | |||
| 期次 | 讲次 | 模块 | 主题 |
| 暑期 | 1 | 不等式 | 不等式 |
| 2 | 向量 | 向量 | |
| 3 | 三角 | 三角函数恒等变换 | |
| 4 | 三角函数的图象与性质 | ||
| 5 | 解三角形 | ||
| 6 | 导数 | 设而不求问题 | |
| 7 | 同构问题 | ||
| 秋季 | 1 | 数列 | 等差数列与等比数列 |
| 2 | 数列求通项 | ||
| 3 | 数列求和 | ||
| 4 | 数列放缩 | ||
| 5 | 立体几何 | 几何体的结构特征 | |
| 6 | 几何体的外接球问题 | ||
| 7 | 平行关系与垂直关系 | ||
| 8 | 空间向量与角度问题 | ||
| 9 | 解析几何 | 直线与圆 | |
| 10 | 直线与圆综合、椭圆 | ||
| 11 | 双曲线与抛物线 | ||
| 12 | 弦长面积问题 | ||
| 13 | 定值定点问题 | ||
| 14 | 概率与统计 | 排列组合 | |
| 15 | 二项式定理 | ||
| 16 | 分布列 | ||
| 17 | 统计案例 | ||
| 18 | 与导数、数列相关的概统问题 | ||
| 新高三物理暑秋大纲（一轮复习） | |||
| 期次 | 讲次 | 题目 | 一本 |
| 暑假 | 1 | 牛顿运动定律 |
①牛一与牛三 ②牛二 ③超失重 |
| 2 | 整体隔离与连接体 |
①整体隔离 ②连接体 ③临界问题 |
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| 3 | 传送带与板块问题 |
①水平传送带 ②倾斜传送带 ③无外力作用板块模型 ④有外力作用板块模型 |
|
| 4 | 曲线运动与平抛 |
①曲线运动（运动合成与分解、关联速度） ②抛体运动 |
|
| 5 | 圆周运动 |
①圆周运动基础 ②圆周运动临界（f、N临界、竖直临界） |
|
| 6 | 万有引力（一） |
①开三与万有引力定律 ②万有引力与重力 ③卫星环绕 |
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| 7 | 万有引力（二） | ①中心天体质量与密度 | |
| 秋季 | 1 | 功和功率 |
①功的概念和常见力做功 ②功率和机车启动 |
| 2 | 动能定理与功能关系 |
①动能定理 ②功能关系 |
|
| 3 | 机械能守恒与能量守恒 |
①机械能守恒 ②能量守恒 |
|
| 4 | 动量定理及动量守恒定律 |
①动量定理 ②动量守恒 |
|
| 5 | 碰撞与类碰撞——模型回顾 |
①碰撞特点 ②碰撞的分类和特点 |
|
| 6 | 碰撞与类碰撞——动量能量综合 |
①弹簧物块模型 ② 圆弧轨道模型 ③板块模型 ④动摆模型 |
|
| 7 | 电场中的力与能（一） |
①电场力（库仑定律、E、电场线） ②电场中的能量（电势、电势差、等势面） |
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| 8 | 电场中的力与能（二） |
①E与U的关系 ②静电场图像问题 ③电场中的力能综合 |
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| 9 | 带电粒子在电场中的运动 |
①电容器 ②加速电场和偏转场 ③重电复合场 |
|
| 10 | 磁场中的力 |
①磁场 ②安培力 ③洛伦兹力 |
|
| 11 | 磁场中的圆周运动 |
①磁场中的运动 ②边界场 ③临界与多解性问题 ④动态圆 |
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| 12 | 组合场和复合场 |
①组合场 ②复合场 |
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| 13 | 恒定电路及电路综合分析 |
①闭合电路欧姆定律 ②动态电路 |
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| 14 | 电学实验（一） |
①仪器读数 ②电表改装 ③伏安法测电阻电路设计 ④半偏法测电表内阻 |
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| 15 | 电学实验（二） |
①练习使用多用电表 ②测电源E和r ③描绘小灯泡伏安特性曲线 |
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| 16 | 电磁感应基础 |
①电磁感应现象 ②楞次定律 ③法拉第电磁感应定律 |
|
| 17 | 电磁感应动力学与能量问题 |
①电磁感应中的电路问题 ②电磁感应中的电量问题 ③电磁感应中的能量问题 |
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| 18 | 交流电与变压器 |
①交流电 ②理想变压器 |
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| 新高三化学暑秋大纲（一轮复习） | ||
| 期次 | 课次 | 名称 |
| 暑假 | 1 | 钠及其重要化合物 |
| 2 | 镁、铝及其重要化合物 | |
| 3 | 铁、铜及其重要化合物 | |
| 4 | 碳、硅及其重要化合物 | |
| 5 | 氯及其重要化合物 | |
| 6 | 硫及其重要化合物 | |
| 7 | 氮及其重要化合物 | |
| 秋季 | 1 | 离子反应、氧化还原及元素综合复习 |
| 2 | 阿伏加德罗常数及化学键 | |
| 3 | 元素周期律与元素推断 | |
| 4 | 热化学 | |
| 5 | 化学反应速率 | |
| 6 | 化学平衡（一） | |
| 7 | 化学平衡（二） | |
| 8 | 弱电解质电离平衡 | |
| 9 | 溶液酸碱性及滴定实验 | |
| 10 | 盐类水解 | |
| 11 | 电解质溶液综合 | |
| 12 | 沉淀溶解平衡 | |
| 13 | 原电池 | |
| 14 | 电解池 | |
| 15 | 有机物的分类、命名与结构 | |
| 16 | 同分异构体专题 | |
| 17 | 有机物的性质及反应类型 | |
| 18 | 有机合成 | |
| 新高三语文-创新班-暑期 | ||
|
课程 定位 |
高三一轮复习（上）。 掌握语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读和写作版块重难点及题型，熟练运用解题方法，并在此基础上进行10%左右的拔高练习或知识拓展。 |
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|
适用 对象 |
新高三学生，高二平均成绩得分率65%以上 | |
|
学习 目标 |
学生能够品味、鉴赏诗歌内容及情感；能够提升文言整体阅读水平；能够掌握现代文阅读考点和重点题型答题方法；能够完善行文结构安排，同时积累热点素材，丰富文章内容，强化文章的思想性。提高学生的语文综合能力，激发阅读兴趣。 | |
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学习 资料 |
讲义、练习册、附赠资料 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 诗歌阅读重点指津 | 诗歌高频情感梳理 |
| 2 | 文学类文本基础题型精析 | 文学类文本概括题精讲精练 |
| 3 | 文言文阅读基础点拨 | 文言文特殊句式、断句 |
| 4 | 文言文阅读能力拔高 | 文言内容理解题 |
| 5 | 非连续性文本考点突破 | 信息获取方法及主观题答题方法 |
| 6 | 语言文字运用突破训练（一） | 语言文字运用新题型 |
| 7 | 议论文行文结构剖析 | 议论文行文结构方式梳理 |
| 8 | 作文素材积累与运用 | 热点作文素材积累 |
| 新高三语文-创新班-秋季 | ||
|
课程 定位 |
高三一轮复习（下）。 掌握语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读和写作版块重难点，熟练运用解题方法，丰富写作素材，综合提高语文解题能力和思想性。 |
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适用 对象 |
高三学生，高二平均成绩得分率65%以上 | |
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学习 目标 |
学生能够掌握诗歌版块考查的重点题型；能够提升文言整体翻译、阅读水平；能够进一步提高现代文阅读答题能力，提高阅读速度，节省答题时间；能够扎实掌握各类作文题目的审题要点，同时积累热点素材，丰富文章内容，强化文章的思想性。 | |
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学习 资料 |
/ | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 诗歌重点题型精析（一） | 诗歌内容、情感题 |
| 2 | 诗歌重点题型精析（二） | 诗歌手法、风格题 |
| 3 | 文学类文本含义题拔高 | 含义题答题方法与训练 |
| 4 | 文学类文本鉴赏题拔高 | 鉴赏题答题与训练 |
| 5 | 文言文翻译专项训练 | 文言文翻译理解方法及训练 |
| 6 | 任务驱动型写作综合提高 | 任务驱动型作文审题立意、行文方法训练 |
| 7 | 期中复习 | |
| 8 | 作文素材深度解读与积累运用（一） | 热点作文素材积累 |
| 9 | 文言文内容理解提升 | 读懂文言文的方法、新高考主观题 |
| 10 | 语言文字运用突破训练（二） | 语言文字运用难点题型专训 |
| 11 | 非连续性文本提升训练 | 非连文本阅读、答题方法 |
| 12 | 文学类文本深度解析训练 | 探究题答题方法与训练 |
| 13 | 高考作文语言表达提升技巧 | 议论文语言提升技巧 |
| 14 | 作文素材深度解读与积累运用（二） | 热点作文素材积累 |
| 15 | 时评类写作综合拔高 | 时评类写作审题立意、行文方法训练 |
| 16 | 期末复习 | |
| 新高三语文-勤思班-暑期 | ||
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课程 定位 |
高三一轮复习（上）。 掌握语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读和写作版块题型与重点，学会运用解题方法。 |
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|
适用 对象 |
新高三学生，高二平均成绩得分率65%以下 | |
|
学习 目标 |
学生能够鉴赏诗歌内容及情感；能够提升文言整体阅读水平；能够掌握现代文阅读重点题型答题方法；能够完善行文结构安排，同时积累热点素材，丰富文章内容。提高学生的语文综合能力，激发阅读兴趣。 | |
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学习 资料 |
讲义、练习册、附赠资料 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 诗歌：高频情感梳理 | 诗歌高频情感梳理 |
| 2 | 现代文：文学类文本基础题型 | 文学类文本概括题精讲精练 |
| 3 | 文言文：基础要点梳理 | 文言文特殊句式、断句 |
| 4 | 文言文：阅读能力提升 | 文言内容理解题 |
| 5 | 现代文：非连续性文本考点突破 | 信息获取方法及主观题答题方法 |
| 6 | 语言文字运用：重点题型突破训练（一） | 语言文字运用新题型 |
| 7 | 作文：议论文行文结构剖析 | 议论文行文结构方式梳理 |
| 8 | 作文：热点素材积累与运用 | 热点作文素材积累 |
| 新高三语文-勤思班-秋季 | ||
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课程 定位 |
高三一轮复习（下）。 掌握语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读和写作版块重难点，熟练运用解题方法，丰富写作素材，综合提高语文解题能力和思想性。 |
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|
适用 对象 |
高三学生，高二平均成绩得分率65%以下 | |
|
学习 目标 |
学生能够掌握诗歌版块考查的重点题型；能够提升文言整体翻译、阅读水平；能够进一步提高现代文阅读答题能力，节省答题时间；能够掌握作文语言提升方法，同时积累热点素材，丰富文章内容。 | |
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学习 资料 |
/ | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 诗歌：重点题型精析（一） | 诗歌内容、情感题 |
| 2 | 诗歌：重点题型精析（二） | 诗歌手法、风格题 |
| 3 | 现代文：文学类文本含义题精讲精练 | 含义题答题方法与训练 |
| 4 | 现代文：文学类文本鉴赏题精讲精练 | 鉴赏题答题与训练 |
| 5 | 文言文：翻译专项训练 | 文言文翻译理解方法及训练 |
| 6 | 作文：任务驱动型写作综合提高 | 任务驱动型作文审题立意、行文方法训练 |
| 7 | 期中复习 | |
| 8 | 作文：热点素材深度解读与积累运用（一） | 热点作文素材积累 |
| 9 | 文言文：内容理解提升专练 | 读懂文言文的方法、新高考主观题 |
| 10 | 语言文字运用：重点题型突破训练（二） | 语言文字运用难点题型专训 |
| 11 | 现代文：非连续性文本提升训练 | 非连文本阅读、答题方法 |
| 12 | 现代文：文学类文本深度解析 | 探究题答题方法与训练 |
| 13 | 作文：语言表达提升技巧 | 议论文语言提升技巧 |
| 14 | 作文：热点素材深度解读与积累运用（二） | 热点作文素材积累 |
| 15 | 作文：时评类写作综合提高 | 时评类写作审题立意、行文方法训练 |
| 16 | 期末复习 | |
| 新高三英语-创新班-暑期 | ||
| 课程定位 | 一轮复习（上） | |
| 适用对象 | 新高三学生，高二平均成绩得分率80%以上 | |
| 学习目标 |
1.词汇与语法知识系统梳理，增加写作词汇、句式储备 2. 掌握阅读理解解题核心方法，提升解题能力 3. 掌握写作三大题型核心方法，提升写作能力 |
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| 学习资料 | 讲义、练习册、附赠资料 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 一节课搞定时态语态 | 时态语态解题方法，考点精析，难点、易错点精讲精练 |
| 2 | 阅读理解核心方法论 | 阅读理解解题方法精讲 |
| 3 | 一节课搞定定语从句 | 定语从句解题方法，考点精析，难点、易错点精讲精练 |
| 4 | 一节课搞定名词性从句 | 名词性从句解题方法，考点精析，难点、易错点精讲精练 |
| 5 | 一节课搞定状语从句 | 状语从句解题方法，考点精析，难点、易错点精讲精练 |
| 6 | 应用文写作之申请信 | 应用文写作技巧，申请信写作精讲 |
| 7 | 概要写作核心方法论 | 概要写作解题方法精讲 |
| 8 | 读后续写核心方法论 | 读后续写解题方法精讲 |
| 新高三英语-创新班-秋季 | ||
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课程 定位 |
一轮复习（下） | |
|
适用 对象 |
高三学生，高二平均成绩得分率80%以上 | |
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学习 目标 |
1. 高考重点语法精炼梳理，解题技巧大串讲 2. 高考各类题型方法精讲精练，攻克疑难点 3. 读写能力全面提升 |
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学习 资料 |
讲义，学霸必刷题，附赠随材 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 一节课搞定情态动词&虚拟语气 | 情态动词&虚拟语气解题方法，考点精析，难点、易错点精讲精练 |
| 2 | 完形核心方法论 | 完形填空解题方法精讲 |
| 3 | 非谓语动词（上） | 非谓语动词解题方法，考点精析，难点、易错点精讲精练 |
| 4 | 非谓语动词（下） | 非谓语动词解题方法，考点精析，难点、易错点精讲精练 |
| 5 | 应用文写作之邀请信 | 应用文写作技巧，邀请信写作精讲 |
| 6 | 七选五阅读方法论 | 七选五阅读解题方法精讲 |
| 7 | 阅读专项题型（细节题+推断题） | 阅读专项题型（细节题+推断题）解题方法精讲 |
| 8 | 读后续写技能课（上） | 读后续写高分技能精讲 |
| 9 | 特殊句式 | 特殊句式解题方法，考点精析，难点、易错点精讲精练 |
| 10 | 阅读专项题型（态度题+猜词题） | 阅读专项题型（态度题+猜词题）解题方法精讲 |
| 11 | 一节课搞定主谓一致 | 主谓一致解题方法，考点精析，难点、易错点精讲精练 |
| 12 | 应用文写作之建议信 | 应用文写作技巧，建议信写作精讲 |
| 13 | 三大从句强化训练 | 定语从句、名词性从句、状语从句高频考点、难点、易错点大串讲 |
| 14 | 语法填空方法论 | 语法填空解题方法精讲 |
| 15 | 读后续写技能课（下） | 读后续写高分技能精讲 |
| 16 | 期末复习 | |
| 新高三生物-创新班-暑期 | ||
|
课程 定位 |
必修二的一轮复习 | |
|
适用 对象 |
基础比较好，解题能力适中，分数在80分以上学生 | |
|
学习 目标 |
熟练掌握和运用基础知识，升华解题能力，攻克高考疑难点 | |
|
学习 资料 |
讲义，学霸必刷题，模块专项训练（上） | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 基因分离定律 |
1.遗传学核心名词 2.基因分离定律的内容、实质及验证方法 3.基因分离定律相关题型及解题技巧 |
| 2 | 基因自由组合定律 |
1.基因自由组合定律的内容、实质及验证方法 2.基因自由组合定律相关题型及解题技巧 3.基因连锁互换 |
| 3 | 遗传规律综合进阶 | 高三上常见遗传题题型 |
| 4 | 伴性遗传 |
1.伴性遗传类型及特点 2.遗传系谱图题型分析方法、遗传实验大题 |
| 5 | DNA结构及复制 |
1.遗传物质的探索 2.DNA分子结构 3.DNA的复制 |
| 6 | 基因的表达 |
1.基因的本质 2.基因的表达：转录、翻译 3.中心法则 4.基因、蛋白质和性状的关系 |
| 7 | 变异与育种（一） |
1.变异的类型 2.基因突变与诱变育种 3.基因重组与杂交育种 |
| 8 | 变异与育种（二） |
1.染色体变异 2.单倍体育种和多倍体育种 3.必修二框架图 |
| 新高三生物-创新班-秋季 | ||
|
课程 定位 |
必修三和选修的一轮复习 | |
|
适用 对象 |
基础比较好，解题能力适中，分数在80分以上学生 | |
|
学习 目标 |
熟练掌握和运用基础知识，升华解题能力，攻克高考疑难点 | |
|
学习 资料 |
讲义，学霸必刷题，模块专项训练（下） | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 |
一轮复习- 生物的进化 |
1.达尔文自然选择学说 2.现代生物进化理论 3.遗传平衡定律的应用（哈代温伯格定律） 4.内环境及其稳态 |
| 2 |
一轮复习- 神经调节 |
1.神经系统组成 2.反射和反射弧 3.兴奋在反射弧中的传导和传递 |
| 3 |
一轮复习- 体液调节 |
1.激素的种类，功能 2.激素的化学本质和实验研究方法 3.激素作用特点及机理 4.激素的分级和反馈调节 |
| 4 |
一轮复习- 神经- 体液调节实例 |
1.体温调节 2.血糖调节 3.水平衡调节 4.神经-体液调节综合大题精析 |
| 5 |
一轮复习- 免疫调节 |
1.免疫系统的组成和功能 2.特异性免疫 3.免疫失调 4.免疫实验大题 |
| 6 |
一轮复习- 植物激素调节 |
1.生长素的生理作用、特点及应用 2.其他植物激素 3.植物激素类综合大题精析 |
| 7 | 期中复习 | 百强名校期中真题解读 |
| 8 | 一轮复习-种群 |
1.种群的定义 2.数量特征 3.种群密度调查方法 4.种群数量增长模型 5.探究酵母菌数量变化实验 |
| 9 | 一轮复习-群落 |
1.群落的定义 2.种间关系 3.群落的空间结构 4.群落演替 |
| 10 |
一轮复习- 生态系统（一） |
1.生态系统的定义、组成成分、营养结构 2.生态系统的功能：能量流动 |
| 11 |
一轮复习- 生态系统（二） |
1.生态系统的功能：物质循环、信息传递 2.生态系统的稳定性 3.生物多样性 4.生态工程与生态农业 |
| 12 |
一轮复习- 微生物培养 |
1.微生物培养基 2.无菌技术 3.微生物的接种与计数 4.微生物的培养操作 |
| 13 |
一轮复习- 细胞工程 |
1.植物组织培养 2.动物细胞培养 3.动物细胞核移植与胚胎工程 4.动物细胞融合与单克隆抗体 |
| 14 |
一轮复习- 基因工程（一） |
1.基因工程定义 2.基因的结构 3.基因工程基本工具 4.基因工程的操作程序： ①目的基因的筛选与获取 |
| 15 |
一轮复习- 基因工程（二） |
1.基因工程的操作程序： ②基因表达载体的构建 ③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测与鉴定 2.蛋白质工程 |
| 16 | 期末复习 | 百强名校期末真题解读 |
| 新高三生物-勤思班-暑期 | ||
|
课程 定位 |
必修一的一轮复习 | |
|
适用 对象 |
基础比较薄弱，解题能力相对欠缺，分数在75分以下 | |
|
学习 目标 |
掌握基础知识，基本解题能力提升，为高考进阶夯实基础 | |
|
学习 资料 |
讲义，练习册，附赠随材 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 基因分离定律 |
1.遗传学核心名词 2.基因分离定律的内容、实质及验证方法 3.基因分离定律相关题型及解题技巧 |
| 2 | 基因自由组合定律 |
1.基因自由组合定律的内容、实质及验证方法 2.基因自由组合定律相关题型及解题技巧 3.基因连锁互换 |
| 3 | 遗传规律综合进阶 | 高三上常见遗传题题型 |
| 4 | 伴性遗传 |
1.伴性遗传类型及特点 2.遗传系谱图题型分析方法、遗传实验大题 |
| 5 | DNA结构及复制 |
1.遗传物质的探索 2.DNA分子结构 3.DNA的复制 |
| 6 | 基因的表达 |
1.基因的本质 2.基因的表达：转录、翻译 3.中心法则 4.基因、蛋白质和性状的关系 |
| 7 | 变异与育种（一） |
1.变异的类型 2.基因突变与诱变育种 3.基因重组与杂交育种 |
| 8 | 变异与育种（二） |
1.染色体变异 2.单倍体育种和多倍体育种 3.必修二框架图 |
| 新高三生物-勤思班-秋季 | ||
| 课程定位 | 必修三和选修的一轮复习 | |
| 适用对象 | 基础比较薄弱，解题能力相对欠缺，分数在75分以下 | |
| 学习目标 | 掌握基础知识，基本解题能力提升，为高考进阶夯实基础 | |
| 学习资料 | 讲义，学霸必刷题，模块专项训练（下） | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 一轮复习-生物的进化 |
1.达尔文自然选择学说 2.现代生物进化理论 3.遗传平衡定律的应用（哈代温伯格定律） 4.内环境及其稳态 |
| 2 | 一轮复习-神经调节 |
1.神经系统组成 2.反射和反射弧 3.兴奋在反射弧中的传导和传递 |
| 3 | 一轮复习-体液调节 |
1.激素的种类，功能 2.激素的化学本质和实验研究方法 3.激素作用特点及机理 4.激素的分级和反馈调节 |
| 4 | 一轮复习-神经-体液调节实例 |
1.体温调节 2.血糖调节 3.水平衡调节 4.神经-体液调节综合大题精析 |
| 5 | 一轮复习-免疫调节 |
1.免疫系统的组成和功能 2.特异性免疫 3.免疫失调 4.免疫实验大题 |
| 6 | 一轮复习-植物激素调节 |
1.生长素的生理作用、特点及应用 2.其他植物激素 3.植物激素类综合大题精析 |
| 7 | 期中复习 | 百强名校期中真题解读 |
| 8 | 一轮复习-种群 |
1.种群的定义 2.数量特征 3.种群密度调查方法 4.种群数量增长模型 5.探究酵母菌数量变化实验 |
| 9 | 一轮复习-群落 |
1.群落的定义 2.种间关系 3.群落的空间结构 4.群落演替 |
| 10 | 一轮复习-生态系统（一） |
1.生态系统的定义、组成成分、营养结构 2.生态系统的功能：能量流动 |
| 11 | 一轮复习-生态系统（二） |
1.生态系统的功能：物质循环、信息传递 2.生态系统的稳定性 3.生物多样性 4.生态工程与生态农业 |
| 12 | 一轮复习-微生物培养 |
1.微生物培养基 2.无菌技术 3.微生物的接种与计数 4.微生物的培养操作 |
| 13 | 一轮复习-细胞工程 |
1.植物组织培养 2.动物细胞培养 3.动物细胞核移植与胚胎工程 4.动物细胞融合与单克隆抗体 |
| 14 | 一轮复习-基因工程（一） |
1.基因工程定义 2.基因的结构 3.基因工程基本工具 4.基因工程的操作程序： ①目的基因的筛选与获取 |
| 15 | 一轮复习-基因工程（二） |
1.基因工程的操作程序： ②基因表达载体的构建 ③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测与鉴定 2.蛋白质工程 |
| 16 | 期末复习 | 百强名校期末真题解读 |
| 新高三政治-创新班-暑期 | ||
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课程 定位 |
旧教材高三二轮复习，掌握答题模板，迅速提升主观题做题能力 | |
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适用 对象 |
旧教材地区高三学生 | |
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学习 目标 |
掌握核心考法，提升考试能力，为高三后期总复习做准备 | |
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学习 资料 |
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| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 企业类答题模板 | 逻辑导图、答题模板、高考真题分 |
| 2 | 生产力答题模板 | 逻辑导图、答题模板、高考真题分 |
| 3 | 市场类答题模板（上） | 逻辑导图、答题模板、高考真题分 |
| 4 | 市场类答题模板（下） | 逻辑导图、答题模板、高考真题分 |
| 5 | 协商民主（上） | 逻辑导图、答题模板、高考真题分 |
| 6 | 协商民主（中） | 逻辑导图、答题模板、高考真题分 |
| 7 | 协商民主（下） | 逻辑导图、答题模板、高考真题分 |
| 8 | 国际社会 | 逻辑导图、答题模板、高考真题分 |
| 新高三政治-创新班-秋季 | ||
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课程 定位 |
旧教材高三二轮复习，掌握答题模板，迅速提升主观题做题能力 | |
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适用 对象 |
旧教材地区高三学生 | |
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学习 目标 |
掌握核心考法，提升考试能力，为高三后期总复习做准备 | |
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学习 资料 |
讲义、学霸必刷题、学霸手账本、知识卡 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 辩证唯物主义（上） | 唯物论答题模板、逻辑导图、高考真题分析 |
| 2 | 辩证唯物主义（中） | 联系与发展答题模板、逻辑导图、高考真题分析 |
| 3 | 辩证唯物主义（下） | 矛盾与创新答题模板、逻辑导图、高考真题分析 |
| 4 | 唯物主义 | 逻辑导图、答题模板、高考真题分析 |
| 5 | 文化的作用 | 逻辑导图、答题模板、高考真题分析 |
| 6 | 文化的传承与创新（上） | 逻辑导图、答题模板、高考真题分析 |
| 7 | 期中复习 | 逻辑导图、答题模板、高考真题分析 |
| 8 | 文化的传承与创新（上） | 逻辑导图、答题模板、高考真题分析 |
| 9 | 中华文化与民族精神、社会主义文化强国 | 逻辑导图、答题模板、高考真题分析 |
| 10 | 计算、曲线类题型专讲 | 汇率、货币、收入分配、社会必要劳动时间、价格线 |
| 11 | 图表类题型专讲 | 图表类选择题、主观题 |
| 12 | 传导类、新知应用类题型专讲 | 传导、漫画类、新概念类 |
| 13 | 小作文及建议类题型专讲 | 认识评价、提出建议类、拟定主题或宣传标语类、写作类 |
| 14 | 分析大类题型专讲（一） | 体现、说明、分析类题型专讲 |
| 15 | 分析大类题型专讲（二） | 原因、意义、措施类题型专讲 |
| 16 | 期末复习 | |
| 新高三历史-创新班-暑期 | ||
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课程 定位 |
围绕高考评价体系的总体要求，帮助考生提炼必备知识， 深入解读重难点知识，构建核心考点体系 |
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适用 对象 |
使用旧教材的新、旧高考省区的高三考生 | |
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学习 目标 |
完成世界史必备知识储备，为二轮复习打下坚实基础 | |
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学习 资料 |
讲义、习题册、附赠资料 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 民主法治之源 | 1.古希腊民主政治 2.古罗马依法治国 |
| 2 | 人文主义之火 | 1.古希腊先哲智慧 2.意大利文艺复兴 3.德意志宗教改革 |
| 3 | 理性主义之光 | 1.科学革命 2.启蒙运动 3.文化革命 |
| 4 | 航海王的世界 | 1.地理革命 2.殖民扩张 |
| 5 | 工业化的来临 | 1.第一次工业革命 2.第二次工业革命 |
| 6 | 英美资产阶级革命 | 1.英国革命与制度 2.美国革命与制度 |
| 7 | 法德资产阶级革命 | 1.法国革命与制度 2.德国革命与制度 |
| 8 | 俄日资本主义改革 | 1.俄国农奴制改革 2.日本明治维新 |
| 新高三历史-创新班-秋季 | ||
| 课程定位 | 围绕高考评价体系的总体要求，帮助考生提炼必备知识，深入解读重难点知识，构建核心考点体系和专题知识体系 | |
| 适用对象 | 使用旧教材的新、旧高考省区的高三考生 | |
| 学习目标 | 完成世界史必备知识储备，开启中国史二轮复习 | |
| 学习资料 | 讲义、习题册、附赠资料 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 第一次世界大战 | 1.乌云笼罩的世界 2.没完没了的战争 3.出人意料的结局 |
| 2 | 一战后的国际风云 | 1.凡尔赛-华盛顿体系 2.国际联盟的诞生 3.亚非拉民族解放运动 |
| 3 | 第二次世界大战 | 1.两大战争策源地形成 2.反法西斯扩张的战斗 3.全面战争与伟大转折 4.盟国建立与国际会议 5.二战结束与国际秩序 |
| 4 | 二战后的政治风云 | 1.两极格局的世界 2.第三世界的崛起 3.世界多极化发展 |
| 5 | 二战后的经济风云 | 1.国际金融与贸易 2.区域集团化组织 3.经济全球化问题 |
| 6 | 社会主义理论与实践 | 1.科学社会主义 2.巴黎公社运动 3.十月革命胜利 |
| 7 | 社会主义建设与改革 | 1.战时共产主义 2.新经济政策 3.斯大林体制 4.三夫经济改革 |
| 8 | 资本主义危机与调整 | 1.经济危机与罗斯福新政 2.战后资本主义新变化 3.福利国家与社会运动 |
| 9 | 中古史二轮之政治篇 | 1.治国之道与统御之术 2.王朝更替与革旧鼎新 3.民族融合与疆域变迁 |
| 10 | 中古史二轮之经济篇 | 1.小农经济与精耕细作 2.手工门类与经营方式 3.商品经济与城市建设 4.赋役制度与经济政策 |
| 11 | 中古史二轮之思想文化篇 | 1.百家争鸣与儒学演变 2.四大发明与农医天算 3.书画史地与诗词歌曲 4.中外交流与大国风采 |
| 12 | 中近史二轮之晚清篇 | 1.四次侵华战争 2.六次民族抗争 3.北洋军阀混战 |
| 13 | 中近史二轮之民国篇 | 1.新民主主义革命 2.伟大的抗日战争 |
| 14 | 中近史二轮之经济社会篇 | 1.晚清经济结构变局 2.民族资本主义发展 |
| 15 | 中现史二轮之共和国篇 | 1.新中国的政治建设 2.社会主义经济建设 |
| 16 | 中近现史二轮之思想文化篇 | 1.西学东渐 2.新文化运动 3.毛泽东思想 4.中国特色思想体系 |
| 新高三地理-创新班-暑期 | ||
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课程 定位 |
结合校内一轮复习的进度，讲授独家技巧，面向高考全面提升解题能力 | |
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适用 对象 |
全国各地新高三地理考生 | |
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学习 目标 |
全面掌握自然地理课本知识，精通近三年高考真题解题技巧，训练应试思维 | |
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学习 资料 |
讲义、练习册、附赠产品 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 宇宙中的地球 |
地球的宇宙环境 地球的普遍性与特殊性 太阳对地球的影响 |
| 2 | 读图技能专项 |
经纬网判读题型 等高线地形图相关题型 |
| 3 | 地球运动（上） | 地球自转类题型 |
| 4 | 地球运动（下） |
地球公转类题型 地球的圈层结构 |
| 5 | 大气基础要素 |
大气成分与受热类题型 大气的垂直分层类题型 |
| 6 | 大气运动 |
大气的水平运动与垂直运动 等压面和等压线图的判读 |
| 7 | 气候 |
三圈环流的形成 大陆东西岸气候的形成 |
| 8 | 天气系统 |
锋面系统 高低压系统 锋面气旋 |
| 新高三地理-创新班-秋季 | ||
|
课程 定位 |
结合校内一轮复习的进度，讲授独家技巧，面向高考全面提升解题能力 | |
|
适用 对象 |
全国各地新高三地理考生 | |
|
学习 目标 |
全面掌握高中地理课本知识，精通近三年高考真题解题技巧，训练应试思维 | |
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学习 资料 |
讲义、练习册、附赠产品 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 水循环专题复习 |
水体类型相关题型 水循环相关题型 河流特征分析类题型 |
| 2 | 洋流专题复习 |
洋流的形成过程类题型 洋流的影响类题型 寒暖流判读考法 |
| 3 | 地表形态专题复习 |
内外力作用题型 山地地貌典型题型 河流地貌典型题型 |
| 4 | 整体性和差异性综合复习 |
自然地理主观题解题指导 自然地理环境的差异性题型 |
| 5 | 人口专题复习 |
人口增长模式的判断方法 人口年龄金字塔图的判断方法 三角坐标统计图的判读方法 |
| 6 | 农业专题复习 |
农业区位因素分析法 农业生产 |
| 7 | 期中复习 | 农业题型能力升华 |
| 8 | 工业专题复习 |
工业区位因素分析法 工业集聚与工业联系 |
| 9 | 城市专题复习 |
城市区位和空间结构类题型 城市等级类题型 城市化类题型 |
| 10 | 交通与人地关系专题复习 |
交通运输方式 交通区位 人地关系与可持续发展 |
| 11 | 区域分析与3S技术专题复习 |
区域与区域分析方法 3S技术题型专练 |
| 12 | 区域生态环境专题复习 |
区域生态环境问题分析思路 常见问题分析举例 |
| 13 | 区域自然资源综合开发专题复习 |
能源开发类问题解题技巧 河流综合开发问题解题技巧 |
| 14 | 区域经济发展难点专题复习 |
区域农业发展问题解题技巧 区域工业化与城市化问题解题技巧 |
| 15 | 区际联系与协调发展专题复习 |
资源跨区域调配问题解题技巧 产业转移问题解题技巧 |
| 16 | 期末复习 | |
| 新高三地理-勤思班-暑期 | ||
|
课程 定位 |
结合校内一轮复习的进度，讲授独家技巧，面向高考全面提升解题能力 | |
|
适用 对象 |
全国各地新高三地理考生 | |
|
学习 目标 |
全面掌握自然地理课本知识，精通近三年高考真题解题技巧 | |
|
学习 资料 |
讲义、练习册、附赠产品 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 宇宙中的地球 |
地球的宇宙环境 地球的普遍性与特殊性 太阳对地球的影响 |
| 2 | 读图技能专项 |
经纬网判读题型 等高线地形图相关题型 |
| 3 | 地球运动（上） | 地球自转类题型 |
| 4 | 地球运动（下） |
地球公转类题型 地球的圈层结构 |
| 5 | 大气基础要素 |
大气成分与受热类题型 大气的垂直分层类题型 |
| 6 | 大气运动 |
大气的水平运动与垂直运动 等压面和等压线图的判读 |
| 7 | 气候 |
三圈环流的形成 大陆东西岸气候的形成 |
| 8 | 天气系统 |
锋面系统 高低压系统 锋面气旋 |
| 新高三地理-创新班-秋季 | ||
|
课程 定位 |
结合校内一轮复习的进度，讲授独家技巧，面向高考全面提升解题能力 | |
|
适用 对象 |
全国各地新高三地理考生 | |
|
学习 目标 |
全面掌握高中地理课本知识，精通近三年高考真题解题技巧 | |
|
学习 资料 |
讲义、练习册、附赠产品 | |
| 课次 | 大纲 | 内容 |
| 1 | 水循环专题复习 |
水体类型相关题型 水循环相关题型 河流特征分析类题型 |
| 2 | 洋流专题复习 |
洋流的形成过程类题型 洋流的影响类题型 寒暖流判读考法 |
| 3 | 地表形态专题复习 |
内外力作用题型 山地地貌典型题型 河流地貌典型题型 |
| 4 | 整体性和差异性综合复习 |
自然地理主观题解题指导 自然地理环境的差异性题型 |
| 5 | 人口专题复习 |
人口增长模式的判断方法 人口年龄金字塔图的判断方法 三角坐标统计图的判读方法 |
| 6 | 农业专题复习 |
农业区位因素分析法 农业生产 |
| 7 | 期中复习 | 农业题型能力升华 |
| 8 | 工业专题复习 |
工业区位因素分析法 工业集聚与工业联系 |
| 9 | 城市专题复习 |
城市区位和空间结构类题型 城市等级类题型 城市化类题型 |
| 10 | 交通与人地关系专题复习 |
交通运输方式 交通区位 人地关系与可持续发展 |
| 11 | 区域分析与3S技术专题复习 |
区域与区域分析方法 3S技术题型专练 |
| 12 | 区域生态环境专题复习 |
区域生态环境问题分析思路 常见问题分析举例 |
| 13 | 区域自然资源综合开发专题复习 |
能源开发类问题解题技巧 河流综合开发问题解题技巧 |
| 14 | 区域经济发展难点专题复习 |
区域农业发展问题解题技巧 区域工业化与城市化问题解题技巧 |
| 15 | 区际联系与协调发展专题复习 |
资源跨区域调配问题解题技巧 产业转移问题解题技巧 |
| 16 | 期末复习 | |