2017年深圳中考化学知识点总结：化学实验

　　化学是一门实验为基础的科学

　　一、 化学研究的对象是物质，以实验为基础。学习化学的途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段。

　　二、对蜡烛及其燃烧的探究

　　1、现象：蜡烛逐渐熔化，燃烧，发出红光，火焰分为三层(外焰、内焰、焰心)。

　　2、产物：二氧化碳和水

　　检验：二氧化碳——在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯(变浑浊)

　　水——在火焰上方罩冷而干燥的烧杯(变模糊或有水珠出现)

　　水的验证：用无水硫酸铜CuSO4(白色)+ 5H2O === CuSO4·5H2O(蓝色)

　　3、物理性质：白色的固体，密度比水小，质软

　　结论：

　　⑴ 燃烧前：蜡烛通常为黄白色的固体，密度比水小，不溶于水

　　⑵ 燃烧时：① 蜡烛发出黄白色的火焰，放热、发光，蜡烛逐渐变短，受热时熔化，冷却后又凝固。

　　② 木条处于外焰的部分最先变黑，外焰温度最高。

　　③ 烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，其中含有H元素;蜡烛燃烧后还生成CO2，该气体能使澄清石灰水变浑浊 ，说明蜡烛中含有C元素。

　　④ 白瓷板上有黑色粉末出现，更说明蜡烛中含有C元素。

　　⑶ 燃烧后：有一股白烟，能重新燃烧。说明蜡烛燃烧是蜡烛气化后的蜡烛蒸气被点燃。

实验探究步骤

　　3、鉴别氧气和二氧化碳：

　　方法①：用燃着的木条分别伸入瓶内，使之燃得更旺的是氧气,使之立即熄灭的是二氧化碳;

　　方法②：分别倒入澄清的石灰水，使之变浑浊的是二氧化碳，使之无明显变化的是氧气。

　　三、实验探究的方法：

　　A、提出科学问题;B、假想和猜测; C、制定计划; D、进行实验;

　　E、收集证据; F、解释与结论; G、反思与评价; H、表达与交流。

　　四、化学学习的特点：

　　1、关注物质的性质 2、关注物质的变化 3、关注物质变化的过程及其现象并进行比较和分析，以得出可靠的结论

　　化学的学习不止需要大量的记忆，还需要自己不断的归纳总结，这样化学知识点变换其他方法呈现才能看到本质。增加答题成功的几率。

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