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2017中考生物知识点总结:第二章 人体的营养

来源:中考网整理    作者:紫小涵    2016-11-30 16:36:07

说两句

  •   第二章 人体的营养

      一、食物中的营养物质

      人体需要的营养物质主要有六大类:

      蛋白质:构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理活动提供能量;

      能源物质 脂肪:一般情况下,作为备用能源物质贮存在体内;保温;单位质量释放能量最多;

      糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;

      水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

      非能源物质 无机盐:含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)

      维生素:不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用

      六大类营养物质的主要作用:

      营养物质

      主要作用

      蛋白质

      构成人体细胞的基本物质

      糖类

      人体最重要的供能物质

      脂肪

      作为储备的能源物质,在体内储存

      维生素

      维持人体的正常生理功能

      水

      水是细胞的主要组成成分

      无机盐

      构成人体组织的重要材料

      无机盐的作用:

      无机盐的种类

      缺乏时的症状

      含钙的无机盐

      佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人)

      含磷的无机盐

      厌食、贫血、肌无力、骨痛

      含铁的无机盐

      缺铁性贫血

      含碘的无机盐

      地方性甲状腺肿、智力障碍

      含锌的无机盐

      生长发育不良

      维生素的作用:人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。

      种类

      功能

      缺乏时的症状

      食物来源

      维生素A

      维持人的正常视觉

      夜盲症

      肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米

      维生素B1

      维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能

      神经炎,脚气病

      牛肉、肾、谷类种皮、豆类

      维生素C

      维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用

      坏血病

      水果、蔬菜

      维生素D

      促进钙、磷吸收和骨骼发育

      佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症

      肝脏、鸡蛋、鱼肝油

      二、消化和吸收

      1)探究试验:馒头在口腔中的变化(见书P30—31)

      淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变化。

      2)消化系统的组成

      口腔:牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,帮助消化淀粉

      咽:食物与气体的共同通道(消化道与呼吸道在这交汇)

      食道:能蠕动,将食物推进胃中

      胃:(1)胃蠕动,使食物与胃液充分混合(2)胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质

      消化道 小肠:(1)起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠

      (2)肠腺分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)

      (3)通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸收的主要场所

      大肠:通过蠕动,把食物残渣推向肛门

      肛门:粪便由此排出

      唾液腺:分泌唾液(含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉

      肝脏:分泌胆汁(不含消化酶),将脂肪乳化为脂肪微粒 位于消化道外

      消化腺 胰腺:分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)

      胃腺:分泌胃液(含有盐酸和胃蛋白酶),初步消化蛋白质 位于消化道内

      肠腺:分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)

      肝脏是人体最大的消化腺

      3)小肠的结构特点:

      消化食物和吸收营养物质的主要场所。

      肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜

      小肠适于消化、吸收的特点:

      (1)最长,大大增加了消化和吸收的面积,适于消化和吸收;

      (2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);

      (3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;

      (4)小肠内有各种消化液。

      4)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

      物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

      化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

      唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)

      淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖

      酶(胃液、胰液、肠液)

      蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸

      胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)

      脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸

      5)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

      消化道各段对营养物质的吸收:

      胃:少量的水、酒精(非营养)

      小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、

      大部分水、无机盐和维生素。

      大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素

      三、关注合理营养和食品安全

      1)合理营养 每日三餐,按时进餐

      不偏食、不挑食、不暴饮暴食

      均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)

      2)设计一份营养合理的食谱:

      (1)按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;

      (2)人每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品;

      (3)人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。

      防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;

      不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇)

      3)食品安全 防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟

      保持厨房和餐具的清洁卫生

      买经检疫合格的食品
     

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