家庭教育：做一个会倾听的妈妈

　　深圳中考网讯 经常有家长问我，为什么孩子越长大就越不听话，在家也不愿意多讲话。我的回答是——父母要想让孩子听话，首先要学会倾听孩子的话。

　　诗仪2007年秋季赴美国读高中，美国东部时间与中国刚好有24小时的时差。每天上午我打开电脑，登录MSN,我和她就能在MSN上看到对方。但我长期坚守一个原则，就是等诗仪先发话。当我看见对话框里跳出一行字：“啊，你在!”我才会回应：“啊，你在!”接下来，她会说一两句当天学校里发生的有趣的事情，像和同学打球时的比分、接待来学校参观的客人等。当然，她也会毫无顾虑地说出自己内心的烦恼。

　　“妈妈，今天真倒霉，历史考得一塌糊涂。”一次诗仪在MSN上闷闷不乐地对我说。

　　收到此类“坏消息”时，我的反应只有一个“哦”字。事实上，这个“哦”字一是表明我在倾听，二是表明我在耐心等待更多的信息。

　　果然，诗仪接着说历史老师出的考试题目真的很难，估计能考及格就不错了。我打上一行字：“那你下次多努力复习就行了。”可盯着这行字看，觉得似乎没有任何意义，于是抹去，重新在键盘上敲出：“那其他同学对这次考试的感觉怎样?”她的回应是：“都觉得难，不少人有可能考不及格呢。”

　　我庆幸自己克制住了一时的冲动，耐心地倾听诗仪多说了一句话。因为“那你下次多努力复习就行了”意味着诗仪还不够努力，我在提醒她不能放松对自己的要求。诗仪看到这句话，也许觉得我在给她的学习做结论性评价，而这种评价是不够客观的。

　　我的耐心倾听，也换来了诗仪的信任，她觉得我是她最亲密的朋友。所以，她和我一样，都非常珍惜母女俩在一起的时光。

　　好几次，诗仪见我换了一套衣服，好像要出门的样子，就问：“你要出去吗?去哪里?”我若回答去某某商场，她则会问去买什么，然后说：“其实，你明天上班顺路去买也可以啊。”我能够体会到她喜欢看着我在房间里忙碌的身影，不愿让我出门的用意。便附和道：“是啊，可以明天去，这样还节省时间。”

　　“明天我和几个朋友去打羽毛球，你也过去吧。”诗仪还多次动员我参加他们同学的活动。周围的朋友都惊讶于我和诗仪能这般“零代沟”。我给他们的回答是：“因为在诗仪面前，我是一个真实的母亲，我能接纳孩子个性中的优缺点，以客观态度看待她成长过程中表现出的种种行为。”

　　我在诗仪面前真实，诗仪也能信任我，毫无掩饰地向我展示真实的她。有时，她放学回到家，写作业时会蹦出几句“不雅”词汇，比如“今天作业超变态”。我从不会对她横加批评，这些话必定是她和同学之间的常用语，与其和其他同学说，倒不如先在我面前说出来，既释放精神压力，又把我当做她的真正朋友看待。作为妈妈，理应坦然接纳孩子的消极情绪。

　　诗仪在美国伯克夏读书时，每天晚上在宿舍自修时都会登录MSN，看到我在线，就打个招呼，然后开着摄像头，自己埋头看书，从不刻意在我面前掩饰什么。进入加州理工学院后，她很少有时间和我聊MSN了，但我仍能感受到她对我的信任。