沟通便利了 还需要家访吗？(3)

　　校长发言

　　入户式家访仍有着无法替代的优势

　　□ 深圳市第三高级中学副校长

　　陶天

　　当今社会，“家访”已经成为中老年人孩童时的记忆。随着社会发展的日新月异，特别是通讯手段的多样化和愈加便捷，入户式家访愈显得费时费力。这种“优良传统”在渐渐淡化，曾经司空见惯的“家访”成了一种遥远的奢侈。

　　近年来，我们深圳市第三高级中学，本着对教育的一份责任，对学生的一份爱心，积极开展了“百名党员访千家”活动。党员教师们利用休息时间“走街串巷”，把 教师的爱心放在家访中，取得许多意想不到的效果。一位学生家长对孩子说，“为了你的学习，老师放弃自己的休息时间来家访，真不容易，你可要好好学习，不能 辜负老师的期望啊!”

　　应当说，家校间的沟通方式有很多，但是，入户式家访仍有着无法替代的优势：

　　使师生感情更融洽。老师们放弃节假日休息时间，走访学生家庭，其责任心和爱心必然会使家长感动，也能取得家长的支持和信任。

　　所了解的家庭信息更全面。家访能让教师清楚地了解家长对孩子的一些想法，以及学生的家庭背景和生活环境，进一步掌握学生的个性特点、行为习惯、内心情感等，有利于教师进行有针对性、个性化的教育。

　　使家校配合更默契。家访能让教师和家长面对面地交流，这种情感的交流会让家长感觉到教师不再高高在上，而是一个普通朋友。这样，缩短了教师和家长之间的距离，使家长更乐意和教师配合，更好地关注孩子成长。

　　借鉴

　　国外家访样式多

　　日本 日本的学校很重视家访。一般，老师新接手一个班级，新学年伊始，就要对班里的学生做一次家庭访问，了解他们的生活环境。在学期中间，会再做一次家访，以掌握学生们半学期来的生活情况。

　　老师会提前一周和学生约定好拜访时间，让家长做好准备。日本的家长，通常是妈妈，非常重视家访。她们会在老师到来前搞好家庭卫生、准备好茶点，甚至有为了迎接老师的家访而特意换一套新家具的。家访那天，妈妈们还会换上较为正式的衣服等待老师的到来。

　　德国 德国的教师家访，做得最精细的是在孩子幼儿园入园前期。老师会亲自登门，仔细询问孩子的身体、饮食习惯、睡眠、性格等状况，也会向家长介绍幼儿园的情况，提醒家长要做好哪些入园准备。最最重要的是，会提前和小朋友互相认识，建立良好关系。

　　美国 在美国，家访也是社区工作的一部分，它是和一项以家庭为基础的父母教育计划配套实施的。社区义工或者老师家访的目的是为了直接把培训带入家庭，向父母传递 教育知识，帮助父母构建家庭教育环境，并进一步提高父母的教育水平。母亲们基本每周都会受到一次访问，每隔一周，社区各家庭间也会举行一次父母集会，交流 家庭教育经验。