十年课改被打回“原形” 深圳课改怎么了

新的课程调整到底意味着改革的铩羽，还是理性的回归，有待时间来检验。但当下我们从中可以得出的启示是，对于任何一次中小学课程改革，一方面要有时不我待的紧迫感，另一方面，一定要明白，改革不是折腾的借口，要克制任何心血来潮，抱以更开阔的视野与更审慎的对历史负责的心态。毕竟，课改牵一发而动全身，不能让学生成为试验品，不能让一个人的成长来为此买单。

关于课改，你怎么看？ [进入论坛讨论]