备战2012中考：抓住学习方法 优化学习过程

　　有没有一种高效的学习方法，既能减少做题，又能提高成绩呢?如果能把握数学学习的本质，抓住数学学习的关键，优化数学学习的过程，即使少做题，也能取得高效的学习效果。

　　掌握正确的学习诀窍，数学也可以拿到高分。

　　1、数学三种解题境界：在考场上，优秀学生凭记忆解题，一般学生凭思考解题，差的学生凭“创造”解题。

　　要做到考试凭记忆解题，做题时就要做好准备：题目解答总结完毕，一定要花点时间静心默想记忆整个解答过程、题目的突破点、易错点等。将题目以清晰的原型印刻在脑子里，解题时就会思如泉涌。

　　2、“悟”出错题背后的深层原因。

　　做完题目后，要针对自己的情况，做一个排查工作，把自己薄弱的知识点都排查一遍。对做错的题要十分重视，找出做错的原因，以此有针对性地重视知识点和基础题型的学习。

　　3、数学四大加分策略：调整状态就是加分、弥补漏洞就是加分、关联整合就是加分、默想记忆就是加分。

　　4、使用题组训练法，一个题组三五题，效果超过十几、几十题。

　　5、数学三步五问学习法。

　　“三步”：审题解题、总结反思、默想记忆;在总结反思阶段，要问五个问题：这道题的突破点是什么?这道题使用了哪些关键知识点?这些知识点是如何运用的?用简洁的语言或图表来表达这道题的解题思路?如何推广这道题的解题思路?(变条件?变结果?条件结果互变?)

　　6、针对薄弱点，追根究源，精准补差，精准提高。

　　7、使用题法战，告别题海战。

　　8、用好错题本。要遵循以下几个步骤：纠正错题要及时、认真;并分析错误原因;将认真搞懂正确的答案，如果有几种方法，要一并学习;经常回顾错题，进行纠错特训，尤其是考试前。

　　9、女学生学不好数学要多画图。

　　10、解一题会一类，学会解题方法、思路。

　　做题后，要注重总结反思。做完每道题后要有一个详细的总结，从知识点，题型，解题方法以及关键点和易错点等方面去分析。